走进教室，看着没有一人的空荡房间，他整个人都愣了。啥情况啊这是？
怎么一个人都没有？记错日期了？今天没课？下一秒他猛然醒悟！该不会将授课地点放礼堂了吧？
前几天向蒙毅反应听课的人太多之后，蒙毅当即表态，争取将授课地点放到礼堂。
韩爽立马给蒙毅打了一个电话。得到的回复是：都在礼堂等你呢！韩爽既无语又想笑，搬家了，没人告诉我......礼堂前排坐着五六个中年人，从稀疏的发型也能猜出来，他们应该就是任劳任怨的老师。
确实是老师，还是绘画的授课老师。
“杨老师，您也来听课啊？”
“是啊，上一场就想听来着，结果人太多了！连个站的地方都没有，去了又回来了。”
“我也是，还是礼堂好啊，地方大，宽裕！”
“王老师一直都夸这个年轻的教授，说他拥有大师级的素描水准，今天是实践课，我倒要看看，他的话到底有没有夸大其实！”
“哈哈，我也是被这个吸引来的。”
“这都上课了，人怎么还没到？”
“这个年轻人的画技怎么样我不知道，但他的师德看起来不怎么好啊！”
“来了来了！就是他！”
“卧槽！他怎么......这么好看？”......一上台，韩爽就深深的鞠了一个躬，不过也没有解释来晚的原因。
直接开口说道：“同学们，老师们，下面开始授课。”这句话让坐在后排的同学们就很迷。
同学们很好理解，可这个老师们是几个意思？难不成还有老师来听你授课？
不过很快就没有人去想这个问题了，因为韩爽开讲了。听过他课的同学都知道，韩爽所讲的知识点新奇而又透彻，经常会让人生出恍然一悟的警醒。
所以，没有人在他的课堂上开小差。不仅认真听，还会认真记！而今天的课还是重中之重的实践课，更没有人胡思乱想了。
礼堂虽然很大，但有高档的扩音话筒，加上氛围又很安静，每个人都清楚的听见韩爽所说的每一句话。
但见讲台上的韩爽拿着一支铅笔，每在画纸上打出一个线条，就会补充一下这笔线条的意义、和作品的构成作用。
力争用最少的话，表达出最精准的意思。这句话说起来容易，但做起来有多难，只有同职业的授课老师知道。
本来听课的几个老师中，有两个对韩爽是不服气的。觉得这个年轻人就是捧出来的。
本事是有，但不会很多。可课程还未过半，这二人就收起了小瞧的心思。
花钱请这个年轻人过来，是真值！别的不说，就他这半节课所讲的干货，换成其他教授的话，至少也得讲两节课！
良心人啊！为了今天这堂课，韩爽还真做了一点功课。他知道，夏国素描的常规画法有六种之多，至于其他没有记录到课本中的野派画法就更多了。
他便将系统提供的几种画法与这六种常规画法结合了一下，提取出了两种取长补短的画法。
而他今天要讲的只是第一种，等过两天再讲完第二种，素描课程就算结束了。
时间有点不巧。按照以往的规矩，每次讲完他都会预留十几分钟的时间，用于回答同学的一些疑问。
但今天的主题课程都没有讲完，下课铃声已经响了。考虑到来晚了几分钟，韩爽便破天荒延时了十分钟左右，将课程全部讲完，才走出礼堂。
接着，第一次来听课的同学看到了接下来十分不解的一幕。但见韩爽走出礼堂后，立马有一位男同学将礼堂的大门关了.......这是蒙毅新立下的听课规矩：所有听课人员，必须延时五分钟才能走出礼堂！
起因是这样的，每次韩爽讲完课走出教室，立马有很多同学将其团团围住。
有的向其请教绘画知识，有的向其索要联系方式，有的向其发起约会邀请......还有大胆的同学竟然还直接上手！
有摸背的，有摸腿的，有摸屁股的，还有摸......要命的是，上手的同学里，不仅有女同学，还特么有男同学！
这可把韩爽恶心坏了！然后，郑重的向蒙毅提出了这个严肃的问题。蒙毅听后当即表态，必须制止这种骚扰！
于是，就想出了这个不是办法的办法。另外他还语重心长的告诫韩爽：你现在不止在松阳出名了，也引起了其他高校的注意，有可能的话，就去买辆车，出行也方便一点。
虽然离开了中城，但危险还是有的，在哪都要保护好自己.......
怎么一个人都没有？记错日期了？今天没课？下一秒他猛然醒悟！该不会将授课地点放礼堂了吧？
前几天向蒙毅反应听课的人太多之后，蒙毅当即表态，争取将授课地点放到礼堂。
韩爽立马给蒙毅打了一个电话。得到的回复是：都在礼堂等你呢！韩爽既无语又想笑，搬家了，没人告诉我......礼堂前排坐着五六个中年人，从稀疏的发型也能猜出来，他们应该就是任劳任怨的老师。
确实是老师，还是绘画的授课老师。
“杨老师，您也来听课啊？”
“是啊，上一场就想听来着，结果人太多了！连个站的地方都没有，去了又回来了。”
“我也是，还是礼堂好啊，地方大，宽裕！”
“王老师一直都夸这个年轻的教授，说他拥有大师级的素描水准，今天是实践课，我倒要看看，他的话到底有没有夸大其实！”
“哈哈，我也是被这个吸引来的。”
“这都上课了，人怎么还没到？”
“这个年轻人的画技怎么样我不知道，但他的师德看起来不怎么好啊！”
“来了来了！就是他！”
“卧槽！他怎么......这么好看？”......一上台，韩爽就深深的鞠了一个躬，不过也没有解释来晚的原因。
直接开口说道：“同学们，老师们，下面开始授课。”这句话让坐在后排的同学们就很迷。
同学们很好理解，可这个老师们是几个意思？难不成还有老师来听你授课？
不过很快就没有人去想这个问题了，因为韩爽开讲了。听过他课的同学都知道，韩爽所讲的知识点新奇而又透彻，经常会让人生出恍然一悟的警醒。
所以，没有人在他的课堂上开小差。不仅认真听，还会认真记！而今天的课还是重中之重的实践课，更没有人胡思乱想了。
礼堂虽然很大，但有高档的扩音话筒，加上氛围又很安静，每个人都清楚的听见韩爽所说的每一句话。
但见讲台上的韩爽拿着一支铅笔，每在画纸上打出一个线条，就会补充一下这笔线条的意义、和作品的构成作用。
力争用最少的话，表达出最精准的意思。这句话说起来容易，但做起来有多难，只有同职业的授课老师知道。
本来听课的几个老师中，有两个对韩爽是不服气的。觉得这个年轻人就是捧出来的。
本事是有，但不会很多。可课程还未过半，这二人就收起了小瞧的心思。
花钱请这个年轻人过来，是真值！别的不说，就他这半节课所讲的干货，换成其他教授的话，至少也得讲两节课！
良心人啊！为了今天这堂课，韩爽还真做了一点功课。他知道，夏国素描的常规画法有六种之多，至于其他没有记录到课本中的野派画法就更多了。
他便将系统提供的几种画法与这六种常规画法结合了一下，提取出了两种取长补短的画法。
而他今天要讲的只是第一种，等过两天再讲完第二种，素描课程就算结束了。
时间有点不巧。按照以往的规矩，每次讲完他都会预留十几分钟的时间，用于回答同学的一些疑问。
但今天的主题课程都没有讲完，下课铃声已经响了。考虑到来晚了几分钟，韩爽便破天荒延时了十分钟左右，将课程全部讲完，才走出礼堂。
接着，第一次来听课的同学看到了接下来十分不解的一幕。但见韩爽走出礼堂后，立马有一位男同学将礼堂的大门关了.......这是蒙毅新立下的听课规矩：所有听课人员，必须延时五分钟才能走出礼堂！
起因是这样的，每次韩爽讲完课走出教室，立马有很多同学将其团团围住。
有的向其请教绘画知识，有的向其索要联系方式，有的向其发起约会邀请......还有大胆的同学竟然还直接上手！
有摸背的，有摸腿的，有摸屁股的，还有摸......要命的是，上手的同学里，不仅有女同学，还特么有男同学！
这可把韩爽恶心坏了！然后，郑重的向蒙毅提出了这个严肃的问题。蒙毅听后当即表态，必须制止这种骚扰！
于是，就想出了这个不是办法的办法。另外他还语重心长的告诫韩爽：你现在不止在松阳出名了，也引起了其他高校的注意，有可能的话，就去买辆车，出行也方便一点。
虽然离开了中城，但危险还是有的，在哪都要保护好自己.......