从第十名，到第四名，每篇文章，总有人挑出个毛病来，就算站在前排的人挑不出毛病，也会有人把卷子抄写下来，传阅到后边去，后面的人很快就会挑出来。
到底只是参加府试的考生，即便排名前十，学识水平也极为有限，论证方面总有些问题。
不过考生们虽然不服气，但见到这前几名的答卷，他们也不得不承认这几篇文章文采和行文都极好，人家被点了前十，到底也有真才实学。
终于到了万众期待的前三甲，第一篇被贴上去的是第三名苏通的文章。
等众考生审读完文章之后，居然没一人能提出其中有什么问题，甚至这文章可以说令他们叹服无比。有人赞道：“怪不得旁人都说本届府试案首，舍苏公子其谁，苏公子的文采，的确是好啊。”
很多人点头应是。
旁边马上有人质疑：“苏公子的文章如此精妙，只能屈居第三，是否……”
他没有说下去，但话意很明显，这么好的文章排第三，前面两篇文章要么更好，要么就是涉及贿赂考官。
在众人议论纷纷中，第二名吴省瑜的考卷被张贴上。顿时前排人的目光盯上去，目不转睛将全篇文章看完，就好好像看到一篇非常精彩的程文一样，这文章精妙程度，比之程文丝毫不逊色，甚至可以说是超出许多。
“这是十四岁孩童能作出的文章？他……不会是抄的吧？”考生对于文章被点为第二没什么意见，只对这文章是否别有出处产生疑问。
考生之间互相问询，都想求证一下这文章是否曾出现在他们所看过的程文中，最后没一人敢说他以前看过。
有人提道：“就算是照抄又如何？只要没夹带进考场，人家作出来，合乎题目，那就是本事。你们平日里背的押题程文还少了？”
在场很多考生不由羞惭得低下头来。
押题背程文这种事，每个人都不少做，甚至进考场之前，有的还在祈祷，自己背的程文正好押题，那就万事大吉。
考生自惭形秽，但也有人提道：“这下可热闹了，这么好的两篇文章，只能屈居第二和第三。这十岁的沈溪能有多大的本事，能作出令知府叹为观止点为案首的文章？”
第二一九章 心服口不服
苏通的才学，旁人都是佩服的，以他的文采，莫说是府试，中秀才补增生、廪生应该也是绰绰有余。若非三年前他因为父亲过世而居丧，苏通应该少年即科场有为，不用等到二十岁才来与这些后生一较长短。
但一山还比一山高，苏通遇到了吴省瑜。
本来被大多数人轻视的官宦子弟吴省瑜，用两篇比程文还要精妙的文章令在场所有人为之折服，到这个时候，吴省瑜的才学已经为人认可，不再怀疑他跟贿考这事有关。
剩下的只有沈溪。
这个在很多人眼中谜一样的人物，十岁参加县试、府试，都是第一场即过，甚至府试还被高知府点为案首。
若是沈溪的文章不能比苏通和吴省瑜更加精妙绝伦，肯定会被冠以贿考的罪名，若是差上许多的话，那这些考生当场可能就会闹事。
终于到张贴最后一张考卷，所有人都屏气凝神。
最开始考生们都觉得，是因为贿考才令他们落榜，现在单从前九篇文章来看，就算其中有不足的地方，但这些人文采斐然，说贿考太过牵强。但毕竟此次所有事情，都是因为十岁孩童被点为案首才引发，沈溪成为了众矢之的。
卷子终于在万众期待中被张贴上去。
纸张不是很大，因为沈溪的文章并未顶着字数去写，两篇文章加起来才七百字出头。
马上开始有人大声朗读，把其中的内容，说给后面那些看不到的人知晓。
虽然来的人很多，但现场一片安静，所有人都在认真倾听。
等读完后，前面自会有人把文章抄下来送到后面传阅，很多没听清楚的地方，通过字面能有更深的理解。
“这第一篇文章，不过如此，恐怕难以与吴公子和苏公子的文章相提并论吧……”
因为第一篇文章论的是个人修养，沈溪在其中虽然引经据典，但因题目本身就是为考察学生对于《四书》中关于圣人之言的掌握，就好像问答题一样，文章再精妙也就那么回事。
考生们本着先入为主的态度，认为沈溪的文章一定做得不好，就算这第一篇八股文跟苏通和吴省瑜的不相伯仲，也会被说成不能相提并论。
这些考生分明是上来就奠定了找茬的基调，好为后面贬损沈溪这个十岁的案首做准备，他们甚至准备以这篇文章作为本次府试有“贿考”之事的铁证。
但一些有心人，已经开始阅读第二篇文章，那是决定本次考试是否正常的关键。
很多考生已经注意到，前十名的考卷，但凡第二篇文章，都主要论述“有匪君子”，而非“学而时习之”，这让考生们意识到，其实高明城认为的有文采的君子，一定是要经过磨砺。
这前十名的考生之所以能把论述点找准，需要对于人情世故有一定阅历，他们料想以沈溪十岁的光景，本经据说还不是《诗经》，见到这题目，一定会在“学而时习之”上大做文章。
沈溪在第二篇文章一开头，就引用排比句，将学而时习之的重要性展开论述，让更多人觉得，这篇文章也就那么回事。
可越往后看，考生们越惊讶。沈溪在作第二篇文章已经完全进入到考试状态，行文之间文采斐然，跃然纸上。与县试不同的是，沈溪在府试中没有藏拙，兴之所至，文章洋洋洒洒颇见功底。
本来还有人在抄写准备传阅，可在见到这篇文章后，那抄写之人似乎也愣神了，完全被带入到文章当中去。
“……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
当大声诵读这篇文章的人，读到这里时，在场的人一片惊讶。连读的人都停了下来，彼此间询问，从何处见过这两句诗？
要说一两篇时文或者是引用典故的古籍在场之人没看过，尚属情有可原，但诗词的流传度相对更广，而这两句诗读出来如此琅琅上口，甚至可称得上是脍炙人口的佳作，在相互询问之后，居然没一人能说得上出处和来由，那就只有一种解释，这是沈溪在考场上自己作的。
这句诗，简直是为论述“有匪君子”而量身定制，有这样两句诗，整个文章文采几乎上升了一个档次。
众人将文章读完之后，很多人已经低下头摇头叹息，此时他们已然觉得，屈居人之下，似乎在情理之中，而非真的存在“贿考”。
“不可能，他一介十岁孩童，怎可能作出如此文章，作出如此诗词？这一定是找人代作的！”
到这个时候，很多人气急败坏，他们不甘心认输，有点儿胡搅蛮缠的意思。
毕竟张贴出来的考卷是由专人誊写的，并非原考卷，其中是否有猫腻很难说。
那衙役冷笑道：“府尊大人早就知道你们这群人不死心，特地将沈小公子的原卷拿出来，给你们瞧瞧。”
到底只是参加府试的考生，即便排名前十，学识水平也极为有限，论证方面总有些问题。
不过考生们虽然不服气，但见到这前几名的答卷，他们也不得不承认这几篇文章文采和行文都极好，人家被点了前十，到底也有真才实学。
终于到了万众期待的前三甲，第一篇被贴上去的是第三名苏通的文章。
等众考生审读完文章之后，居然没一人能提出其中有什么问题，甚至这文章可以说令他们叹服无比。有人赞道：“怪不得旁人都说本届府试案首，舍苏公子其谁，苏公子的文采，的确是好啊。”
很多人点头应是。
旁边马上有人质疑：“苏公子的文章如此精妙，只能屈居第三，是否……”
他没有说下去，但话意很明显，这么好的文章排第三，前面两篇文章要么更好，要么就是涉及贿赂考官。
在众人议论纷纷中，第二名吴省瑜的考卷被张贴上。顿时前排人的目光盯上去，目不转睛将全篇文章看完，就好好像看到一篇非常精彩的程文一样，这文章精妙程度，比之程文丝毫不逊色，甚至可以说是超出许多。
“这是十四岁孩童能作出的文章？他……不会是抄的吧？”考生对于文章被点为第二没什么意见，只对这文章是否别有出处产生疑问。
考生之间互相问询，都想求证一下这文章是否曾出现在他们所看过的程文中，最后没一人敢说他以前看过。
有人提道：“就算是照抄又如何？只要没夹带进考场，人家作出来，合乎题目，那就是本事。你们平日里背的押题程文还少了？”
在场很多考生不由羞惭得低下头来。
押题背程文这种事，每个人都不少做，甚至进考场之前，有的还在祈祷，自己背的程文正好押题，那就万事大吉。
考生自惭形秽，但也有人提道：“这下可热闹了，这么好的两篇文章，只能屈居第二和第三。这十岁的沈溪能有多大的本事，能作出令知府叹为观止点为案首的文章？”
第二一九章 心服口不服
苏通的才学，旁人都是佩服的，以他的文采，莫说是府试，中秀才补增生、廪生应该也是绰绰有余。若非三年前他因为父亲过世而居丧，苏通应该少年即科场有为，不用等到二十岁才来与这些后生一较长短。
但一山还比一山高，苏通遇到了吴省瑜。
本来被大多数人轻视的官宦子弟吴省瑜，用两篇比程文还要精妙的文章令在场所有人为之折服，到这个时候，吴省瑜的才学已经为人认可，不再怀疑他跟贿考这事有关。
剩下的只有沈溪。
这个在很多人眼中谜一样的人物，十岁参加县试、府试，都是第一场即过，甚至府试还被高知府点为案首。
若是沈溪的文章不能比苏通和吴省瑜更加精妙绝伦，肯定会被冠以贿考的罪名，若是差上许多的话，那这些考生当场可能就会闹事。
终于到张贴最后一张考卷，所有人都屏气凝神。
最开始考生们都觉得，是因为贿考才令他们落榜，现在单从前九篇文章来看，就算其中有不足的地方，但这些人文采斐然，说贿考太过牵强。但毕竟此次所有事情，都是因为十岁孩童被点为案首才引发，沈溪成为了众矢之的。
卷子终于在万众期待中被张贴上去。
纸张不是很大，因为沈溪的文章并未顶着字数去写，两篇文章加起来才七百字出头。
马上开始有人大声朗读，把其中的内容，说给后面那些看不到的人知晓。
虽然来的人很多，但现场一片安静，所有人都在认真倾听。
等读完后，前面自会有人把文章抄下来送到后面传阅，很多没听清楚的地方，通过字面能有更深的理解。
“这第一篇文章，不过如此，恐怕难以与吴公子和苏公子的文章相提并论吧……”
因为第一篇文章论的是个人修养，沈溪在其中虽然引经据典，但因题目本身就是为考察学生对于《四书》中关于圣人之言的掌握，就好像问答题一样，文章再精妙也就那么回事。
考生们本着先入为主的态度，认为沈溪的文章一定做得不好，就算这第一篇八股文跟苏通和吴省瑜的不相伯仲，也会被说成不能相提并论。
这些考生分明是上来就奠定了找茬的基调，好为后面贬损沈溪这个十岁的案首做准备，他们甚至准备以这篇文章作为本次府试有“贿考”之事的铁证。
但一些有心人，已经开始阅读第二篇文章，那是决定本次考试是否正常的关键。
很多考生已经注意到，前十名的考卷，但凡第二篇文章，都主要论述“有匪君子”，而非“学而时习之”，这让考生们意识到，其实高明城认为的有文采的君子，一定是要经过磨砺。
这前十名的考生之所以能把论述点找准，需要对于人情世故有一定阅历，他们料想以沈溪十岁的光景，本经据说还不是《诗经》，见到这题目，一定会在“学而时习之”上大做文章。
沈溪在第二篇文章一开头，就引用排比句，将学而时习之的重要性展开论述，让更多人觉得，这篇文章也就那么回事。
可越往后看，考生们越惊讶。沈溪在作第二篇文章已经完全进入到考试状态，行文之间文采斐然，跃然纸上。与县试不同的是，沈溪在府试中没有藏拙，兴之所至，文章洋洋洒洒颇见功底。
本来还有人在抄写准备传阅，可在见到这篇文章后，那抄写之人似乎也愣神了，完全被带入到文章当中去。
“……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
当大声诵读这篇文章的人，读到这里时，在场的人一片惊讶。连读的人都停了下来，彼此间询问，从何处见过这两句诗？
要说一两篇时文或者是引用典故的古籍在场之人没看过，尚属情有可原，但诗词的流传度相对更广，而这两句诗读出来如此琅琅上口，甚至可称得上是脍炙人口的佳作，在相互询问之后，居然没一人能说得上出处和来由，那就只有一种解释，这是沈溪在考场上自己作的。
这句诗，简直是为论述“有匪君子”而量身定制，有这样两句诗，整个文章文采几乎上升了一个档次。
众人将文章读完之后，很多人已经低下头摇头叹息，此时他们已然觉得，屈居人之下，似乎在情理之中，而非真的存在“贿考”。
“不可能，他一介十岁孩童，怎可能作出如此文章，作出如此诗词？这一定是找人代作的！”
到这个时候，很多人气急败坏，他们不甘心认输，有点儿胡搅蛮缠的意思。
毕竟张贴出来的考卷是由专人誊写的，并非原考卷，其中是否有猫腻很难说。
那衙役冷笑道：“府尊大人早就知道你们这群人不死心，特地将沈小公子的原卷拿出来，给你们瞧瞧。”