悄悄走过的周末只遗留下身心疲惫。教学进程过半,学生迎来学习倦怠期,将几人一如往昔的授课热情抹得一干二净。再者,护工阿姨请假回家,即使罗援请来好友暂时接管阿姨的工作,满兮教育还是只能用一片狼藉形容:孩子们自习后随处可见的纸团和地板污迹、杂乱无序的课桌、餐食准备期间呛人的辣味、洗碗槽里整日堆积如山的碗碟、洗衣房上乱置的衣物、卢小必找不到倾诉者的哭喊声

    行尸走肉般的阿姨第一次被机构里的所有人念起,却也只是因为她被需要。

    阿姨,我妈妈什么时候接我回家?周一早晨,阿姨刚踏进那扇铁门,揉着眼睛,睡眼惺忪的卢小必便如往常一样问阿姨,把见家长的期待都寄托在她的身上。

    一向自强的小绅士肖动走过,满脸疑惑地问:阿姨,我那洗过的衣服去哪了?我去阳台找过了,没找到。

    伍瓣花也出来了,一脸的冷漠。自从时格撒谎不让她抱禹破后,伍瓣花的情绪果真如陈楠所说的阴晴不定,起床气爆发,有时连禹破的招呼声都不搭理。

    自从时格综合卢保珏精神状态把他调到早上第一节课后,孩子父母总会提前一个小时送到。这时正从阿姨入门一侧挤进来,还是那么随心所欲,把书包往自习室桌面一扔,快走到待客厅张口就是:阿姨,早餐好了吗?

    蒙纪和几个男生也顶着乱发从厨房侧门进来,肚子干瘪:阿姨,肚子好饿,早餐好了吗?

    阿姨脸上是习惯性的逆来顺受,一一回答孩子们的问题,相比请假前的满脸忧愁,现在倒看不出任何哀怨,阿姨马上就准备。说完便回房间放行李。

    下次先向阿姨问好。禹破本在自习室背书,想起课堂缺少草稿纸,顺便来取,便看到孩子们一个劲儿地朝归来的阿姨求所需。虽然不带对下人的命令态度和语气,但没有基本的问候就是不可取。

    几个孩子发出嗯声,旁观了好久的陈楠却是无所谓的态度。

    白花花的草稿纸铺在窗前,忽然扑来一团阴影。禹破抬头看天,朝霞已经不见踪迹,手机叮咚一声,暴雨黄色预警,握着手机的手不自觉收紧。

    趁着时格去一教室准备上课,禹破来到待客厅:请问可以给我们几个放半天假吗?这几天学生们学习状态太差,出现严重的厌学情绪,就时格、邹逛刚给学生进行的半期测试就可以看出。

    时格和邹逛想测试一下学生们具体的学习情况,来了次期中测试。综合学生们平时作业完成度、课堂活跃度,期待满满,提个几十分应该不在话下才对,没想到除了王谨佳考了58分,剩下的全部倒退。几人开会讨论时都反馈,学生们学得吊儿郎当,俨然又把学习当儿戏,起初的干劲早已无踪影。

    陈楠震惊之余说:几个学生确实开始恢复差劲,这样吧,我向罗老师反馈一下。禹破嗯了声,陈楠转换为带了抱怨的语气,像在和好友吐槽一般自然,其实我也很想放假。伍瓣花家长不知抽了什么风,除了学校发的作业,还额外买了乘法口诀专题作业、两本字帖、一本看图写话,怎么抓时间都做不完。

    禹破面色如常,他清楚陈楠的操作,她的做法根本就不是辅导,而是提供答案的助手。假期前五天她确实秉持先做,不会问老师模式,可几天下来,才发现自己应付不了做题速度不同的学生,而为了在假期内完成家长们交给的任务,针对那些有答案的学生,采取直接誊写措施。

    ·

    有次时格和禹破下午下课后留下备课直到孩子们上自习。为了再次提醒自己学生复习,两人这才发现陈楠那所谓的辅导。

    为了给正在给蒙纪解题的陈楠面子,时格低下头对做贼心虚的李福博说:不会就问老师,不能抄答案!李福博乖乖把答案塞进桌腹,时格弯下腰教他英语知识点。

    不同于时格的直白,禹破见肖动的数学答案光明正大压在试卷一侧,低头问:这个题你会吗?

    肖动淡定回答:会。而且这个题在这套试卷已经出现三次了,这是第四次。

    紧挨肖动坐的卢保珏啃着笔盖凑过脑袋,立刻证明:肖动数学平时都是90分以上。说完还戳戳前排蒙纪的后背求证,蒙纪也给予肯定。

    禹破了然:会就好。不会的不要不懂装懂,陈楠老师没空的话,你可以问我。肖动已经在思考下一道题,卢保珏仍保持原姿势,就差黏上肖动。

    做完了吗?禹破绕到卢保珏那一边,辨认人民币题目全空白,忍不住替时格发牢骚,不会吗?我记得时老师教了几天。

    悄悄走过的周末只遗留下身心疲惫。教学进程过半,学生迎来学习倦怠期,将几人一如往昔的授课热情抹得一干二净。再者,护工阿姨请假回家,即使罗援请来好友暂时接管阿姨的工作,满兮教育还是只能用一片狼藉形容:孩子们自习后随处可见的纸团和地板污迹、杂乱无序的课桌、餐食准备期间呛人的辣味、洗碗槽里整日堆积如山的碗碟、洗衣房上乱置的衣物、卢小必找不到倾诉者的哭喊声

    行尸走肉般的阿姨第一次被机构里的所有人念起,却也只是因为她被需要。

    阿姨,我妈妈什么时候接我回家?周一早晨,阿姨刚踏进那扇铁门,揉着眼睛,睡眼惺忪的卢小必便如往常一样问阿姨,把见家长的期待都寄托在她的身上。

    一向自强的小绅士肖动走过,满脸疑惑地问:阿姨,我那洗过的衣服去哪了?我去阳台找过了,没找到。

    伍瓣花也出来了,一脸的冷漠。自从时格撒谎不让她抱禹破后,伍瓣花的情绪果真如陈楠所说的阴晴不定,起床气爆发,有时连禹破的招呼声都不搭理。

    自从时格综合卢保珏精神状态把他调到早上第一节课后,孩子父母总会提前一个小时送到。这时正从阿姨入门一侧挤进来,还是那么随心所欲,把书包往自习室桌面一扔,快走到待客厅张口就是:阿姨,早餐好了吗?

    蒙纪和几个男生也顶着乱发从厨房侧门进来,肚子干瘪:阿姨,肚子好饿,早餐好了吗?

    阿姨脸上是习惯性的逆来顺受,一一回答孩子们的问题,相比请假前的满脸忧愁,现在倒看不出任何哀怨,阿姨马上就准备。说完便回房间放行李。

    下次先向阿姨问好。禹破本在自习室背书,想起课堂缺少草稿纸,顺便来取,便看到孩子们一个劲儿地朝归来的阿姨求所需。虽然不带对下人的命令态度和语气,但没有基本的问候就是不可取。

    几个孩子发出嗯声,旁观了好久的陈楠却是无所谓的态度。

    白花花的草稿纸铺在窗前,忽然扑来一团阴影。禹破抬头看天,朝霞已经不见踪迹,手机叮咚一声,暴雨黄色预警,握着手机的手不自觉收紧。

    趁着时格去一教室准备上课,禹破来到待客厅:请问可以给我们几个放半天假吗?这几天学生们学习状态太差,出现严重的厌学情绪,就时格、邹逛刚给学生进行的半期测试就可以看出。

    时格和邹逛想测试一下学生们具体的学习情况,来了次期中测试。综合学生们平时作业完成度、课堂活跃度,期待满满,提个几十分应该不在话下才对,没想到除了王谨佳考了58分,剩下的全部倒退。几人开会讨论时都反馈,学生们学得吊儿郎当,俨然又把学习当儿戏,起初的干劲早已无踪影。

    陈楠震惊之余说:几个学生确实开始恢复差劲,这样吧,我向罗老师反馈一下。禹破嗯了声,陈楠转换为带了抱怨的语气,像在和好友吐槽一般自然,其实我也很想放假。伍瓣花家长不知抽了什么风,除了学校发的作业,还额外买了乘法口诀专题作业、两本字帖、一本看图写话,怎么抓时间都做不完。

    禹破面色如常,他清楚陈楠的操作,她的做法根本就不是辅导,而是提供答案的助手。假期前五天她确实秉持先做,不会问老师模式,可几天下来,才发现自己应付不了做题速度不同的学生,而为了在假期内完成家长们交给的任务,针对那些有答案的学生,采取直接誊写措施。

    ·

    有次时格和禹破下午下课后留下备课直到孩子们上自习。为了再次提醒自己学生复习,两人这才发现陈楠那所谓的辅导。

    为了给正在给蒙纪解题的陈楠面子,时格低下头对做贼心虚的李福博说:不会就问老师,不能抄答案!李福博乖乖把答案塞进桌腹,时格弯下腰教他英语知识点。

    不同于时格的直白,禹破见肖动的数学答案光明正大压在试卷一侧,低头问:这个题你会吗?

    肖动淡定回答:会。而且这个题在这套试卷已经出现三次了,这是第四次。

    紧挨肖动坐的卢保珏啃着笔盖凑过脑袋,立刻证明:肖动数学平时都是90分以上。说完还戳戳前排蒙纪的后背求证,蒙纪也给予肯定。

    禹破了然:会就好。不会的不要不懂装懂,陈楠老师没空的话,你可以问我。肖动已经在思考下一道题,卢保珏仍保持原姿势,就差黏上肖动。

    做完了吗?禹破绕到卢保珏那一边,辨认人民币题目全空白,忍不住替时格发牢骚,不会吗?我记得时老师教了几天。

    悄悄走过的周末只遗留下身心疲惫。教学进程过半,学生迎来学习倦怠期,将几人一如往昔的授课热情抹得一干二净。再者,护工阿姨请假回家,即使罗援请来好友暂时接管阿姨的工作,满兮教育还是只能用一片狼藉形容:孩子们自习后随处可见的纸团和地板污迹、杂乱无序的课桌、餐食准备期间呛人的辣味、洗碗槽里整日堆积如山的碗碟、洗衣房上乱置的衣物、卢小必找不到倾诉者的哭喊声

    行尸走肉般的阿姨第一次被机构里的所有人念起,却也只是因为她被需要。

    阿姨,我妈妈什么时候接我回家?周一早晨,阿姨刚踏进那扇铁门,揉着眼睛,睡眼惺忪的卢小必便如往常一样问阿姨,把见家长的期待都寄托在她的身上。

    一向自强的小绅士肖动走过,满脸疑惑地问:阿姨,我那洗过的衣服去哪了?我去阳台找过了,没找到。

    伍瓣花也出来了,一脸的冷漠。自从时格撒谎不让她抱禹破后,伍瓣花的情绪果真如陈楠所说的阴晴不定,起床气爆发,有时连禹破的招呼声都不搭理。

    自从时格综合卢保珏精神状态把他调到早上第一节课后,孩子父母总会提前一个小时送到。这时正从阿姨入门一侧挤进来,还是那么随心所欲,把书包往自习室桌面一扔,快走到待客厅张口就是:阿姨,早餐好了吗?

    蒙纪和几个男生也顶着乱发从厨房侧门进来,肚子干瘪:阿姨,肚子好饿,早餐好了吗?

    阿姨脸上是习惯性的逆来顺受,一一回答孩子们的问题,相比请假前的满脸忧愁,现在倒看不出任何哀怨,阿姨马上就准备。说完便回房间放行李。

    下次先向阿姨问好。禹破本在自习室背书,想起课堂缺少草稿纸,顺便来取,便看到孩子们一个劲儿地朝归来的阿姨求所需。虽然不带对下人的命令态度和语气,但没有基本的问候就是不可取。

    几个孩子发出嗯声,旁观了好久的陈楠却是无所谓的态度。

    白花花的草稿纸铺在窗前,忽然扑来一团阴影。禹破抬头看天,朝霞已经不见踪迹,手机叮咚一声,暴雨黄色预警,握着手机的手不自觉收紧。

    趁着时格去一教室准备上课,禹破来到待客厅:请问可以给我们几个放半天假吗?这几天学生们学习状态太差,出现严重的厌学情绪,就时格、邹逛刚给学生进行的半期测试就可以看出。

    时格和邹逛想测试一下学生们具体的学习情况,来了次期中测试。综合学生们平时作业完成度、课堂活跃度,期待满满,提个几十分应该不在话下才对,没想到除了王谨佳考了58分,剩下的全部倒退。几人开会讨论时都反馈,学生们学得吊儿郎当,俨然又把学习当儿戏,起初的干劲早已无踪影。

    陈楠震惊之余说:几个学生确实开始恢复差劲,这样吧,我向罗老师反馈一下。禹破嗯了声,陈楠转换为带了抱怨的语气,像在和好友吐槽一般自然,其实我也很想放假。伍瓣花家长不知抽了什么风,除了学校发的作业,还额外买了乘法口诀专题作业、两本字帖、一本看图写话,怎么抓时间都做不完。

    禹破面色如常,他清楚陈楠的操作,她的做法根本就不是辅导,而是提供答案的助手。假期前五天她确实秉持先做,不会问老师模式,可几天下来,才发现自己应付不了做题速度不同的学生,而为了在假期内完成家长们交给的任务,针对那些有答案的学生,采取直接誊写措施。

    ·

    有次时格和禹破下午下课后留下备课直到孩子们上自习。为了再次提醒自己学生复习,两人这才发现陈楠那所谓的辅导。

    为了给正在给蒙纪解题的陈楠面子,时格低下头对做贼心虚的李福博说:不会就问老师,不能抄答案!李福博乖乖把答案塞进桌腹,时格弯下腰教他英语知识点。

    不同于时格的直白,禹破见肖动的数学答案光明正大压在试卷一侧,低头问:这个题你会吗?

    肖动淡定回答:会。而且这个题在这套试卷已经出现三次了,这是第四次。

    紧挨肖动坐的卢保珏啃着笔盖凑过脑袋,立刻证明:肖动数学平时都是90分以上。说完还戳戳前排蒙纪的后背求证,蒙纪也给予肯定。

    禹破了然:会就好。不会的不要不懂装懂,陈楠老师没空的话,你可以问我。肖动已经在思考下一道题,卢保珏仍保持原姿势,就差黏上肖动。

    做完了吗?禹破绕到卢保珏那一边,辨认人民币题目全空白,忍不住替时格发牢骚,不会吗?我记得时老师教了几天。