但是今年很特殊，因为今年有那么一批特殊的学生，他们来自教改之下第一年的试点中学。
任何的改革都不是绝对的，在结果出来之前，没有人敢打保证。
而教育又关乎着一个国家的命脉，是一个国家的基石，因此对于今年的这次成绩，全华夏乃至国外都有无数双眼睛注视着。
这一次的成绩，关乎着华夏的教育方向，跟华夏的每一个人都息息相关——不论正在接受教育的，还是未来子女即将接受教育的，此次试点中学的成绩，将会影响到他们未来的命运。
由于这里时间考核的内容更多，因此成绩发布基本在7月初左右。
7月3号，广夏省的高考成绩率先出来，他们省一共4个试点中学，一个中学的成绩略微提高，两个中学的成绩跟此前基本不变，另有一个有些下滑。
总结起来，就一句话，试点中学的成绩没有太过明显的变化。值得一提，他们省的高考状元，就出自试点中学。
不过，没有明显的变化，就是最好的变化。此前对教改的反对方坚持的一个观点就是，学校社团的出现会扰乱学生们的学习，导致成绩下滑。
而如今事实出来了，学校的成绩并没有多少变化。学生们的变化也是因为自制力的体现，有因为贪玩成绩剧烈下滑的，也有因此而成绩迅猛提升的。
倘若有人抓住这一点，认为明明可以学好的学生，就因为学校这种政策，不管学生，才导致学生成绩下滑。
那也可以反驳，就是因为过度的压抑，才会让某些明明可以学好的学生，产生了逆反的心理，从而不好好学习。
总结起来，只有一点，那就是兴趣与自制力。
当对学习产生了兴趣，哪怕再差的学生，也能够奋起直追；当对学习没有兴趣，再聪明的脑袋，也只会是一个普通人。
况且，就算学校将管好了学生，让他们应付过了高考，未来呢？
大学的老师从来不会像中小学那样，跟在学生后边求你学习。
没有自制力的人，即使安稳度过了高考，在大学，或者社会，也会被淘汰掉——现实中已经有太多太多类似的例子，不胜枚举。
他们已经是高三的学生了，不是四五岁的孩子，他们即将踏入社会。一个好的学校，不仅仅是教授学生们知识，还得教授他们自制力，以及为人处世之道。
之后的一周里，全华夏的成绩都陆陆续续公布。
总体而言，各省市的试点中学，基本都能保持往日的成绩。
是不是觉得这样似乎没什么变化，感觉改革失败了？
恰恰相反，此次改革的成绩完全出乎了教育部的预料，由于社团活动的增加，试点中学只有普通中学一半的学习时间，面对如此丰富的课后活动中，学校竟然能保持住成绩，可见学生们在同时间内的学习效率远远高于普通中学。
而更为重要的是，试点中学的学生比普通中学还多了一样东西——非常明确的兴趣。
这不是陶冶情操，放松心情的娱乐，这是切切实实能对人生产生重要影响的关键。
普通中学的学生，还在为自己的未来迷茫，在那听都没听过的专业中，只能从中选择以后更加“好混”的专业，而他们根本不知道自己喜不喜欢，适不适合这个专业。
有太多的人直到上了很久之后，才明白自己喜欢什么，可是即使换专业重修，那些浪费的时间已经无法找回。
人生就那么一点，珍惜每一天，慎重面对每一次人生的选择。
每一次失败的选择，都将给自己的人生留下永远无法挽回的遗憾。
在这一方面，试点中学的学生，远远走在了普通中学学生的前边。
他们有过很多尝试，甚至自己建立过社团，他们明白自己的兴趣，带着对未来的憧憬，自信地在自己的人生道路上大步前进，没有一丝一毫的迷茫和犹豫。
这些的优势或许在以后才能真正的显现出差距，但是对某些人而言，这些差距却在此刻就已经显现出来。
一些名牌高校，会有一些自主招生的名额。
而在那些名牌高校的这次自主招生中，试点中学的学生产生了压倒性的优势。
你们参加过xx大赛？
我也参加过xx大赛！
你们有xx奖？
我也有xx奖！
可是我有社团活动经验，你们有吗？
我有社团管理经验，你们有吗？
我们社团取得过xx荣誉，你们有吗？
丰富的实践经验，以及社团活动中跟不属于同一个班级学生的交流，让试点中学的学生得到了前所未有的锻炼，他们展现出了比普通学校更强的自主性、创造性、动手能力、交流及管理能力。
这些都不是书本上的，但是却能让一个人变得与众不同的能力。
差不多的成绩，那些名牌高校凭什么会放过如此优秀的学生呢？
不论是学习还是工作中的竞争，除了天生学神以及x二代之外，都不是一蹴而就的，都是经过平日的积累，利用自己具备而别人不具备的微弱优势，脱颖而出。
自主招生，都是对一些很有实力和天赋，但是对自己成绩没把握，也就是俗称偏科的学生设置的，给他们一个得到更好的发挥自己天赋的舞台。
因为一般实力足够的学生，正常手段就考上想去的学校，哪还用得着自主招生进行二次选拔？
参加那些名牌学校自主招生的学生中，试点中学的学生几乎被一网打尽。
只要能通过他们自主招生的比试，那被录取几乎是板上钉钉的事情。
而那自主招生的试题跟高考试题不一样，比较灵活，涉及面广，主要看考生平日里的积累，而这却正是试点中学学生擅长的内容。
本来不足以考上名牌大学的试点中学的学生，凭借在自主招生中的优秀表现，上了自己想去的大学，进入了自己想去的专业。
虽然整体成绩没有多大变化，可是试点中学的升学率，以及名牌大学的录取率提升了好一大截。
任何的改革都不是绝对的，在结果出来之前，没有人敢打保证。
而教育又关乎着一个国家的命脉，是一个国家的基石，因此对于今年的这次成绩，全华夏乃至国外都有无数双眼睛注视着。
这一次的成绩，关乎着华夏的教育方向，跟华夏的每一个人都息息相关——不论正在接受教育的，还是未来子女即将接受教育的，此次试点中学的成绩，将会影响到他们未来的命运。
由于这里时间考核的内容更多，因此成绩发布基本在7月初左右。
7月3号，广夏省的高考成绩率先出来，他们省一共4个试点中学，一个中学的成绩略微提高，两个中学的成绩跟此前基本不变，另有一个有些下滑。
总结起来，就一句话，试点中学的成绩没有太过明显的变化。值得一提，他们省的高考状元，就出自试点中学。
不过，没有明显的变化，就是最好的变化。此前对教改的反对方坚持的一个观点就是，学校社团的出现会扰乱学生们的学习，导致成绩下滑。
而如今事实出来了，学校的成绩并没有多少变化。学生们的变化也是因为自制力的体现，有因为贪玩成绩剧烈下滑的，也有因此而成绩迅猛提升的。
倘若有人抓住这一点，认为明明可以学好的学生，就因为学校这种政策，不管学生，才导致学生成绩下滑。
那也可以反驳，就是因为过度的压抑，才会让某些明明可以学好的学生，产生了逆反的心理，从而不好好学习。
总结起来，只有一点，那就是兴趣与自制力。
当对学习产生了兴趣，哪怕再差的学生，也能够奋起直追；当对学习没有兴趣，再聪明的脑袋，也只会是一个普通人。
况且，就算学校将管好了学生，让他们应付过了高考，未来呢？
大学的老师从来不会像中小学那样，跟在学生后边求你学习。
没有自制力的人，即使安稳度过了高考，在大学，或者社会，也会被淘汰掉——现实中已经有太多太多类似的例子，不胜枚举。
他们已经是高三的学生了，不是四五岁的孩子，他们即将踏入社会。一个好的学校，不仅仅是教授学生们知识，还得教授他们自制力，以及为人处世之道。
之后的一周里，全华夏的成绩都陆陆续续公布。
总体而言，各省市的试点中学，基本都能保持往日的成绩。
是不是觉得这样似乎没什么变化，感觉改革失败了？
恰恰相反，此次改革的成绩完全出乎了教育部的预料，由于社团活动的增加，试点中学只有普通中学一半的学习时间，面对如此丰富的课后活动中，学校竟然能保持住成绩，可见学生们在同时间内的学习效率远远高于普通中学。
而更为重要的是，试点中学的学生比普通中学还多了一样东西——非常明确的兴趣。
这不是陶冶情操，放松心情的娱乐，这是切切实实能对人生产生重要影响的关键。
普通中学的学生，还在为自己的未来迷茫，在那听都没听过的专业中，只能从中选择以后更加“好混”的专业，而他们根本不知道自己喜不喜欢，适不适合这个专业。
有太多的人直到上了很久之后，才明白自己喜欢什么，可是即使换专业重修，那些浪费的时间已经无法找回。
人生就那么一点，珍惜每一天，慎重面对每一次人生的选择。
每一次失败的选择，都将给自己的人生留下永远无法挽回的遗憾。
在这一方面，试点中学的学生，远远走在了普通中学学生的前边。
他们有过很多尝试，甚至自己建立过社团，他们明白自己的兴趣，带着对未来的憧憬，自信地在自己的人生道路上大步前进，没有一丝一毫的迷茫和犹豫。
这些的优势或许在以后才能真正的显现出差距，但是对某些人而言，这些差距却在此刻就已经显现出来。
一些名牌高校，会有一些自主招生的名额。
而在那些名牌高校的这次自主招生中，试点中学的学生产生了压倒性的优势。
你们参加过xx大赛？
我也参加过xx大赛！
你们有xx奖？
我也有xx奖！
可是我有社团活动经验，你们有吗？
我有社团管理经验，你们有吗？
我们社团取得过xx荣誉，你们有吗？
丰富的实践经验，以及社团活动中跟不属于同一个班级学生的交流，让试点中学的学生得到了前所未有的锻炼，他们展现出了比普通学校更强的自主性、创造性、动手能力、交流及管理能力。
这些都不是书本上的，但是却能让一个人变得与众不同的能力。
差不多的成绩，那些名牌高校凭什么会放过如此优秀的学生呢？
不论是学习还是工作中的竞争，除了天生学神以及x二代之外，都不是一蹴而就的，都是经过平日的积累，利用自己具备而别人不具备的微弱优势，脱颖而出。
自主招生，都是对一些很有实力和天赋，但是对自己成绩没把握，也就是俗称偏科的学生设置的，给他们一个得到更好的发挥自己天赋的舞台。
因为一般实力足够的学生，正常手段就考上想去的学校，哪还用得着自主招生进行二次选拔？
参加那些名牌学校自主招生的学生中，试点中学的学生几乎被一网打尽。
只要能通过他们自主招生的比试，那被录取几乎是板上钉钉的事情。
而那自主招生的试题跟高考试题不一样，比较灵活，涉及面广，主要看考生平日里的积累，而这却正是试点中学学生擅长的内容。
本来不足以考上名牌大学的试点中学的学生，凭借在自主招生中的优秀表现，上了自己想去的大学，进入了自己想去的专业。
虽然整体成绩没有多大变化，可是试点中学的升学率，以及名牌大学的录取率提升了好一大截。