这个时候差不多已经从派往死者家中的警察那里得知凶手被逮捕消息的日暮警官回过身,就非常无语的发现这边儿又多出一名无关人士,不由发火道:“高木警官!”

    “啊啊!是!”高木涉连忙结束和梅林之间无意义的对话,收起梅林趁机塞给他的名牌,讪笑着跑到日暮警官身前,看样子是要挨骂了。

    咕哒子同情了他一秒,然后斜眼这个装人类装的很开心的幻想种。

    “你好像很喜欢装成精英人士的样子?这是你最近的乐趣吗?就像是在圆桌骑士中扮演伟大的魔法师一样?”

    梅林哈哈笑道:“唔,有时去体会一下另外的人生也是非常有意义的,例如你现在就要变成女子高中生了,怎么样?有没有什么心情想要传达给我?”

    有时还是挺宠爱半梦魔的御主小姐故作思考,然后配合的道:“我想说,你这样笑起来让我非常想报警。”

    梅林:“……”

    咕哒子:“开玩笑的。”冲笑容僵住的梅林笑了笑,抬手帮他理理被他拉扯弄乱的领带,小手敲敲他胸膛,认真的看清那双梦紫色的眼眸中的自己,“很帅哦,我是认真的。”

    “……”梅林不自在的扯扯嘴角,一个不好看的弧度被强行挤压出来,他僵硬的问道:“真的吗?”

    咕哒子弹出大拇指:“当然!很赞!”

    一向没什么人性的梅林突然觉得自己控制不住嘴角部位的肌肉,疯狂上扬的唇角让他的笑容正在变得前所未有的灿烂。

    他很时髦的冲咕哒子比划了一个你很有眼光的手势。然后道:“这样的话在艺能界就不缺大姐姐们的青睐了!”

    “你给我滚吧!”

    三秒不到,原形毕露,你说咕哒子该拿这只毫无人性的,放荡梦魔如何是好?

    “这是在犯罪现场,你收敛一点儿,”她头疼的把他拉到不打扰警方工作的地方,和迎面走来的毛利兰等人打个招呼,“看样子似乎没办法继续参观下去了。”

    刚经历过一场杀人案件,毛利兰的表情有些悲伤,她其实也没有继续带领新同学到处了解学校的心情。

    咕哒子又和铃木园子打声招呼,然后就扯着梅林的领带朝学校门口走去。

    出来的时候走的是后门,回去的话,从距离考虑还是去大门更为节省时间,毕竟等下她要直接去班级报道。

    虽然学校后面发生了凶杀案,但是帝丹高中的上学铃声一如既往的准时。

    咕哒子被教师引入教师,毛利兰和铃木园子两人眼睛睁大,很惊讶会看到咕哒子出现在讲台上。

    对咕哒子而言,这就是千篇一律的转学生自我介绍,但对这些欢迎新人加入班级的学生们,能在下课后与咕哒子说上一两句话就是不错的谈资!

    到了教师指定座位的阶段,毛利兰和铃木园子有心举手,但比她们更快一步的是第二学期和她们同班了的玛修·基列莱特。

    玛修是上一学年转来的学生,一入学就引起轰动。

    不论是甜美的外貌,清澈的性情,卓越的学习能力,还有渊博的知识积累,她都像是误入人间的天使,优秀中透出一种并不高高在上的亲切感。

    可以说,没有人会不喜欢玛修这么清纯的少女。

    尤其是那些年长一级的前辈们,对自家社团里的小后辈平日里充满了关爱。

    正因为生活的很棒,迦勒底的人们才放心让玛修一个人住在外面,而不是专门设置一套传送阵,方便她在迦勒底和东京之间往返。

    咕哒子的到来是玛修早就确认过的事项,除此以外她最想做的就是让前辈和自己同桌!

    这个时候不用说,她已经准备好久了,老师刚一出声确认,她立刻举起手,高高的,满怀期待!

    “既然基列莱特同学愿意,那么就请咕哒子同学坐在右侧第二列倒数第三个座位吧。”

    咕哒子点头应声,拎着书包走到那个位置坐下,稍稍收拾一下后,眼睛机灵的转到一旁的粉发少女身上,还正好抓住她偷偷看过来的视线。

    玛修被前辈捉到自己偷看的举动后脸蛋一红,咕哒子朝她吐吐舌头,换来少女窘迫的拿起书本,挡住红晕扩散开来的脸。

    咕哒子想:“玛修期待了好久了吧?”

    下课后,终于摆脱那些对自己充满好奇的人,将这个想法说给身旁的玛修听。

    玛修不假思索道:“这是我的第二个梦想。”

    能和前辈一起上学,一起吃便当,放学后经过小饰品商店,一起买可爱的饰品,然后放假的时候还能出外逛街,吃蛋糕,挑选衣服……那是在想象中出现的美好画面。

    有机会将之变成现实,她会由衷的感激神明,发自内心的珍视这每一分时光。

    玛修的郑重,使咕哒子无可奈何的揉揉自己的呆毛,呆毛迷茫的抖了抖,然后卷了起来。

    “我也很想和玛修过一过这样的日子,但是我好像被安排了好多工作。”

    玛修摇摇头:“没关系,我的梦想在看见前辈时就已经实现了。”

    少女说完,还露出满足的笑容,甜美温柔的像是一片纯白的雪花拥有了温度,即使使自己融化,也心满意足。

    善良的让人心疼,温柔的让人落泪。

    咕哒子忍不住一把抱住她,很是不开心的叫道:“玛修你太好了,以后会被人欺负的!啊!不行了,一想到我可爱的学妹以后会被人拐走,我就控制不住的想施展暴力!”

    “动用暴力是不好的……”

    “我不管,为了学妹,暴力也是正义!”

    两个少女打打闹闹到上课时间,之后急急忙忙的跑向教学楼的方向。

    按部就班的学习,在咕哒子的过去中从未体验过。

    迦勒底的“老师们”大多随性,想起什么教什么,咕哒子被她们培养出优异的作战能力,丰富的野外求生知识,还有各种各样在这间教室里的人包括老师都感到不可思议的特殊技能。

    但她们就是没有教导过,作为一个集体中的一员,她该怎样做个螺丝钉。

    咕哒子从来都是开车的那个,突然开始学习怎么样变成机器中的一小片齿轮。