原来的数学老师据说因为业绩优秀，被调到文科创新班去了，新来的老师叫许一州，年纪和班主任卢宝平差不多。
虽然年纪差不多，但两个人给人的感觉却截然不同。
首先外表就不同，卢宝平矮胖，许一州瘦高。
其次是风格不同。
两人都爱穿衬衫，但卢宝平只穿白衬衫，而且夏天一定能看到里面的白色背心，典型的老干部做派。而许一州却酷爱各种颜色浮夸的衬衫，尤其是粉色和红色，甚至是紫色。
有一次他穿了一件嫩粉色的衬衫来上课，把班上同学都吓傻了，60多个人心中念头异常统一：
这么骚，真的好吗？
不管怎么说，明着骚的许一州的到来，还是为死气沉沉的高三毕业班带来了一抹春风。虽然他算不上帅，但在追求帅的路上孜孜不倦，洋气的做派让青春期的同学们在沉闷的学习之余，多了一份放松的谈资。
晚上第一节 课，许一州把高二期末考试的卷子讲了。
试卷发到手上，陈宇看着两个礼拜前自己写的字迹，准确地说是17岁的自己写的字迹，感觉很不真实。
这种不真实，在自己刚穿越来的时候感受过一次，现在又重回心头。
他稳定下心神，粗略看了一遍卷子，得出了结论：这次的卷子确实有一定难度，但自己也不应该只考109分。
选择题错了两个，但不是因为难度，而是因为马虎，大题也有好多分是因为粗心扣掉的。
倒数第二道大题的第二小问没有做出来，但其实以第一问的答案引申一下，拿下这6分并不难，可见自己的思维还是有些僵化。
最后一题14分，丢了倒也不冤枉，因为完全是高三下学期的知识。
当时虽然已经在学高三的内容，但还有半本书没有涉及，要是现在的自己去做，至少有信心拿下第一问的5分。
这么算下来，自己要是能把该拿的分都拿了，得分至少应该在120分以上。这个分数，在全年级应该排得上号了。
陈宇有些惆怅：自己这个粗心大意的毛病，真的得改了！
由于数学试卷有点难度，所以平常只用一节课就能讲完，这次却讲到了第二节 课的后半段。
讲完卷子，才真正进入自习。
按规矩，自习是不限制科目的，坐班的老师也仅仅是坐班而已。
但是在晚自习上问老师问题，已经是学校不成文的规定，所以某一科的老师坐班，做这科作业就成了另一个不成文的规定。
由于许一州新来，同学们还不清楚他的做派，所以这个晚上基本上没有人上台问他问题。
陈宇却不是第一次上他的课了，虽然时间久远，但是前世的自己也在他的教导下度过了高三，而且因为数学成绩稳占全班第一，和这位虽然明着骚但十分敬业的数学老师结下了深厚的革命友谊。
所以，他觉得重生一世的自己，有必要给初来乍到的老许同志捧个场，缓解一下他坐在讲台上无所事事的骚气——是尴尬才对。
他拿起卷子，走上了讲台。
第13章 为什么瞎蒙？
许一州并不诧异有同学来问问题，可当看到这位同学来自倒数第一排垃圾堆旁的角落里，脸色有点不自然。
这是什么意思？派个差生来羞辱他吗？
他并不知道这位“差生”是这个对比班的数学第一名，今天下午差点成为了他的数学课代表。
陈宇看明白了他的表情，非但不生气，反而有点想笑——这种捉弄老师的感觉也很久没有感受过了。
他记得前世的时候，自己有一次把前几年的一道高考压轴真题问许一州，结果这位许老师坐在讲台上整整两节课，专心致志、埋头苦解，晚自习快结束时才解出来。
把答案给陈宇的那一刹，他明显感觉到了许明骚同志忧怨的目光。
更搞笑的是，那个解题步骤，陈宇压根看不懂，因为那道题的难度已经远远超过了他在这门课上的优秀水平了。
想起前事，陈宇恶趣味再起，有那么一瞬间犹豫要不要换一道难题为难一下许明骚老师，但想想还是作罢。
大家都是男人，男人何苦为难男人！
他十分尊敬地把要问的题目递到许一州面前，是一道函数题，也是陈宇在高中数学里掌握得最不好的一类题。
这道题他其实会做，但掌握的做法是最不讨巧的硬算硬代法，耗时与分值不成正比。
陈宇的目的，就是想得到一种更快、更便捷的解法，开拓自己的函数思维。
许一州看到这道题和陈宇在一旁写下的答题步骤时，心里有些诧异，因为这道题本身难度中上，但是这位被他“以座取人”判定为差生的同学却已经算出来了，可见成绩应该不差。
许一州略微思考，就开始了讲解，起初还怕陈宇跟不上思路，但没想到他只讲了个开头，对方就已经是一脸恍然大悟的表情，不由分说跳过这道题，把手上的真题册翻到另一页。
“按老师这个思路，这道题，是不是也可以这么解？”陈宇问。
许一州有点反应不过来，快速扫了一眼题，很欣喜地说：“确实如此，两道题看起来没什么关联，但涉及到的知识点都是一元二次函数图像，解题思路也是共通的！”
他说完这话，再看陈宇，眼神已经大大的不同。
这位“差生”的思路，快得有点离谱啊！
陈宇又顺着思维问了几道题，越往后，许一州对他的诧异就越大。
下课铃响起，短短半节课的时间，两人却讨论了七八道题，类型也不再限于函数，还有高三下学期才会学到的双曲线。
许一州对他的认识，更加只能用惊叹来形容了——这部分知识点还没讲过，可这位同学却已经掌握得非常到位，如果前面只能说他脑子灵活、思路快，那么现在足以证明，他在聪明之余还肯下苦功。
虽然年纪差不多，但两个人给人的感觉却截然不同。
首先外表就不同，卢宝平矮胖，许一州瘦高。
其次是风格不同。
两人都爱穿衬衫，但卢宝平只穿白衬衫，而且夏天一定能看到里面的白色背心，典型的老干部做派。而许一州却酷爱各种颜色浮夸的衬衫，尤其是粉色和红色，甚至是紫色。
有一次他穿了一件嫩粉色的衬衫来上课，把班上同学都吓傻了，60多个人心中念头异常统一：
这么骚，真的好吗？
不管怎么说，明着骚的许一州的到来，还是为死气沉沉的高三毕业班带来了一抹春风。虽然他算不上帅，但在追求帅的路上孜孜不倦，洋气的做派让青春期的同学们在沉闷的学习之余，多了一份放松的谈资。
晚上第一节 课，许一州把高二期末考试的卷子讲了。
试卷发到手上，陈宇看着两个礼拜前自己写的字迹，准确地说是17岁的自己写的字迹，感觉很不真实。
这种不真实，在自己刚穿越来的时候感受过一次，现在又重回心头。
他稳定下心神，粗略看了一遍卷子，得出了结论：这次的卷子确实有一定难度，但自己也不应该只考109分。
选择题错了两个，但不是因为难度，而是因为马虎，大题也有好多分是因为粗心扣掉的。
倒数第二道大题的第二小问没有做出来，但其实以第一问的答案引申一下，拿下这6分并不难，可见自己的思维还是有些僵化。
最后一题14分，丢了倒也不冤枉，因为完全是高三下学期的知识。
当时虽然已经在学高三的内容，但还有半本书没有涉及，要是现在的自己去做，至少有信心拿下第一问的5分。
这么算下来，自己要是能把该拿的分都拿了，得分至少应该在120分以上。这个分数，在全年级应该排得上号了。
陈宇有些惆怅：自己这个粗心大意的毛病，真的得改了！
由于数学试卷有点难度，所以平常只用一节课就能讲完，这次却讲到了第二节 课的后半段。
讲完卷子，才真正进入自习。
按规矩，自习是不限制科目的，坐班的老师也仅仅是坐班而已。
但是在晚自习上问老师问题，已经是学校不成文的规定，所以某一科的老师坐班，做这科作业就成了另一个不成文的规定。
由于许一州新来，同学们还不清楚他的做派，所以这个晚上基本上没有人上台问他问题。
陈宇却不是第一次上他的课了，虽然时间久远，但是前世的自己也在他的教导下度过了高三，而且因为数学成绩稳占全班第一，和这位虽然明着骚但十分敬业的数学老师结下了深厚的革命友谊。
所以，他觉得重生一世的自己，有必要给初来乍到的老许同志捧个场，缓解一下他坐在讲台上无所事事的骚气——是尴尬才对。
他拿起卷子，走上了讲台。
第13章 为什么瞎蒙？
许一州并不诧异有同学来问问题，可当看到这位同学来自倒数第一排垃圾堆旁的角落里，脸色有点不自然。
这是什么意思？派个差生来羞辱他吗？
他并不知道这位“差生”是这个对比班的数学第一名，今天下午差点成为了他的数学课代表。
陈宇看明白了他的表情，非但不生气，反而有点想笑——这种捉弄老师的感觉也很久没有感受过了。
他记得前世的时候，自己有一次把前几年的一道高考压轴真题问许一州，结果这位许老师坐在讲台上整整两节课，专心致志、埋头苦解，晚自习快结束时才解出来。
把答案给陈宇的那一刹，他明显感觉到了许明骚同志忧怨的目光。
更搞笑的是，那个解题步骤，陈宇压根看不懂，因为那道题的难度已经远远超过了他在这门课上的优秀水平了。
想起前事，陈宇恶趣味再起，有那么一瞬间犹豫要不要换一道难题为难一下许明骚老师，但想想还是作罢。
大家都是男人，男人何苦为难男人！
他十分尊敬地把要问的题目递到许一州面前，是一道函数题，也是陈宇在高中数学里掌握得最不好的一类题。
这道题他其实会做，但掌握的做法是最不讨巧的硬算硬代法，耗时与分值不成正比。
陈宇的目的，就是想得到一种更快、更便捷的解法，开拓自己的函数思维。
许一州看到这道题和陈宇在一旁写下的答题步骤时，心里有些诧异，因为这道题本身难度中上，但是这位被他“以座取人”判定为差生的同学却已经算出来了，可见成绩应该不差。
许一州略微思考，就开始了讲解，起初还怕陈宇跟不上思路，但没想到他只讲了个开头，对方就已经是一脸恍然大悟的表情，不由分说跳过这道题，把手上的真题册翻到另一页。
“按老师这个思路，这道题，是不是也可以这么解？”陈宇问。
许一州有点反应不过来，快速扫了一眼题，很欣喜地说：“确实如此，两道题看起来没什么关联，但涉及到的知识点都是一元二次函数图像，解题思路也是共通的！”
他说完这话，再看陈宇，眼神已经大大的不同。
这位“差生”的思路，快得有点离谱啊！
陈宇又顺着思维问了几道题，越往后，许一州对他的诧异就越大。
下课铃响起，短短半节课的时间，两人却讨论了七八道题，类型也不再限于函数，还有高三下学期才会学到的双曲线。
许一州对他的认识，更加只能用惊叹来形容了——这部分知识点还没讲过，可这位同学却已经掌握得非常到位，如果前面只能说他脑子灵活、思路快，那么现在足以证明，他在聪明之余还肯下苦功。