一会儿，他迟疑的问：“杨锐，你觉得，我真能考上河东大学？”
杨锐重重点头。
王国华看看他，又看看笔记本上的口诀，咬咬牙，道：“你要是真能让我考上河东大学，你怎么说，我怎么做。”
“真的？”
“真的。”
见王国华的确是认真的，杨锐这才吐露了一丝想法，道：“我准备组织一个学习小组，把志同道合的人组织起来。你算是第一个。”
“好。”王国华毫不犹豫的点头了，他甚至有些佩服的问：“你是想把你的学习办法教给大家？”
“不光是学习方法，也不仅仅是组织学习，应该包含的更宽泛一些。不过，学习小组不是谁想加就能加的，必须经过考察，目前为止，先咱们两个人。”杨锐的心里，更倾向于美国式的兄弟会，不需要那么多的arty和酒精，考验方式也可以改变，但精髓应当是相同的。
这支小组，将会从学校延伸到社会，成为一种人脉扩展的手段，联接桃李们的血液。
王国华才不管那么多呢，他只要能考上大学就行了，要不然，又何必来学校继续读这折磨人的回炉班。
杨锐抬头看看天色，想了想道：“那从今天开始，你就要按照我的复习要求学习了，第一目标，先把三角函数彻底搞定。”
王国华有点小期待的问：“怎么搞定？”
“背题。”杨锐很快在脑海中翻找到了一些经典的题目，又回房间找了纸笔，边抄边道：“你把这些题目做出来，然后全部背下来，过两天摸底考试，三角函数的题，你至少能拿到一半的分数。”
数学也许是思维的游戏，但在应试教育的大圈子里，数学同样可以是记忆的游戏。
对于基础不牢靠的学生来说，若是只求及格，背题比做题的效果要好的多。
王国华倒也听说过这种方法。不过，他哪里整理的出来各种有代表性的题型。
看杨锐抄的飞快，王国华心里突然对向来厌恶的摸底考试，充满了期待。
如果每种类型的题，都能拿到一半分数的话，那数学岂不是要有60分？
哪可是回炉班的尖子生，才能考出的分数。
……
第4章 摸底考试
接下来两天，杨锐一半时间用来抄写和整理试卷，一半时间用来浏览深藏在自己脑海中的论文和书籍。
他做研究僧的时候，读书和实验还是相当认真的，也曾妄想过毕业以后专职科研。但是，在研究生扩招的背景下，生物系研究生要找一份真正的研究工作实在是太难了，不甘心做临时工喂养小白鼠或者洗烧瓶的话，科研与研究生简直形同陌路。
现在却不同了。
不提他脑海中已有的大量论文和书记，光是他已经掌握的知识，那些熟的不能再熟的理论和实验，就足以把他送入国内顶尖的研究机构。
杨锐考虑更多的，还是如何充分的利用它们。
缓慢的，精细的，最大化的利用它们。
与杨锐沉默的思考和抄写工作不同，王国华几乎每时每刻都在摇头晃脑的背诵题目。
他越背越觉得有效果。
尽管杨锐给他的许多题目都很简单，可遇到新题的时候，偏偏总能用老题来套用。
王国华不知道这是经过后世题海战术考验过的经典例题，但他知道自己绝对长分了。
这种感觉对一名复读生来说，就像是兴奋剂一样。
整整两天时间，王国华坐在杨锐旁边，除了偶尔问他两句以外，谁都不理，啥都不干，就是一门心思的背题。
语文老师来上课了，他背例题；英语老师来上课了，他背例题；自习课，他背例题；课间休息，他还是背例题。
西堡中学的老师水平不好不坏，但王国华知道，这里没有一个老师，能把自己的单科成绩提高30分。
王国华决定相信杨锐。
两人的异状，自然吸引了一些人的注意。而每当有人问起来的时候，王国华就用一句话打发：“我在杨锐的学习小组里，学的新法子。”
然后接着蒙头背题。
有人问杨锐，他也只说是学来的新方法，并不做特别的说明。
要用语言说服别人是很困难的，他和王国华的关系不错，熟知他的秉性，又做了有针对性的演示，搞了有针对性的学习方案，方才取信于其。
他不想再来一次了。
就用王国华来做示范好了。
周三。
摸底考试如期而至。
回炉班全员68人，将教室坐的满满当当。
教室出奇的明亮。
虽然只是平房，可按照后世的概念来看，也是南北通透，挑高四五米的大宅，就是内部装修寒碜了一点，水泥抹灰的黑板，无靠背的木条长凳，硬实的夯土地面……
杨锐坐在教室中间的位置。
杨锐重重点头。
王国华看看他，又看看笔记本上的口诀，咬咬牙，道：“你要是真能让我考上河东大学，你怎么说，我怎么做。”
“真的？”
“真的。”
见王国华的确是认真的，杨锐这才吐露了一丝想法，道：“我准备组织一个学习小组，把志同道合的人组织起来。你算是第一个。”
“好。”王国华毫不犹豫的点头了，他甚至有些佩服的问：“你是想把你的学习办法教给大家？”
“不光是学习方法，也不仅仅是组织学习，应该包含的更宽泛一些。不过，学习小组不是谁想加就能加的，必须经过考察，目前为止，先咱们两个人。”杨锐的心里，更倾向于美国式的兄弟会，不需要那么多的arty和酒精，考验方式也可以改变，但精髓应当是相同的。
这支小组，将会从学校延伸到社会，成为一种人脉扩展的手段，联接桃李们的血液。
王国华才不管那么多呢，他只要能考上大学就行了，要不然，又何必来学校继续读这折磨人的回炉班。
杨锐抬头看看天色，想了想道：“那从今天开始，你就要按照我的复习要求学习了，第一目标，先把三角函数彻底搞定。”
王国华有点小期待的问：“怎么搞定？”
“背题。”杨锐很快在脑海中翻找到了一些经典的题目，又回房间找了纸笔，边抄边道：“你把这些题目做出来，然后全部背下来，过两天摸底考试，三角函数的题，你至少能拿到一半的分数。”
数学也许是思维的游戏，但在应试教育的大圈子里，数学同样可以是记忆的游戏。
对于基础不牢靠的学生来说，若是只求及格，背题比做题的效果要好的多。
王国华倒也听说过这种方法。不过，他哪里整理的出来各种有代表性的题型。
看杨锐抄的飞快，王国华心里突然对向来厌恶的摸底考试，充满了期待。
如果每种类型的题，都能拿到一半分数的话，那数学岂不是要有60分？
哪可是回炉班的尖子生，才能考出的分数。
……
第4章 摸底考试
接下来两天，杨锐一半时间用来抄写和整理试卷，一半时间用来浏览深藏在自己脑海中的论文和书籍。
他做研究僧的时候，读书和实验还是相当认真的，也曾妄想过毕业以后专职科研。但是，在研究生扩招的背景下，生物系研究生要找一份真正的研究工作实在是太难了，不甘心做临时工喂养小白鼠或者洗烧瓶的话，科研与研究生简直形同陌路。
现在却不同了。
不提他脑海中已有的大量论文和书记，光是他已经掌握的知识，那些熟的不能再熟的理论和实验，就足以把他送入国内顶尖的研究机构。
杨锐考虑更多的，还是如何充分的利用它们。
缓慢的，精细的，最大化的利用它们。
与杨锐沉默的思考和抄写工作不同，王国华几乎每时每刻都在摇头晃脑的背诵题目。
他越背越觉得有效果。
尽管杨锐给他的许多题目都很简单，可遇到新题的时候，偏偏总能用老题来套用。
王国华不知道这是经过后世题海战术考验过的经典例题，但他知道自己绝对长分了。
这种感觉对一名复读生来说，就像是兴奋剂一样。
整整两天时间，王国华坐在杨锐旁边，除了偶尔问他两句以外，谁都不理，啥都不干，就是一门心思的背题。
语文老师来上课了，他背例题；英语老师来上课了，他背例题；自习课，他背例题；课间休息，他还是背例题。
西堡中学的老师水平不好不坏，但王国华知道，这里没有一个老师，能把自己的单科成绩提高30分。
王国华决定相信杨锐。
两人的异状，自然吸引了一些人的注意。而每当有人问起来的时候，王国华就用一句话打发：“我在杨锐的学习小组里，学的新法子。”
然后接着蒙头背题。
有人问杨锐，他也只说是学来的新方法，并不做特别的说明。
要用语言说服别人是很困难的，他和王国华的关系不错，熟知他的秉性，又做了有针对性的演示，搞了有针对性的学习方案，方才取信于其。
他不想再来一次了。
就用王国华来做示范好了。
周三。
摸底考试如期而至。
回炉班全员68人，将教室坐的满满当当。
教室出奇的明亮。
虽然只是平房，可按照后世的概念来看，也是南北通透，挑高四五米的大宅，就是内部装修寒碜了一点，水泥抹灰的黑板，无靠背的木条长凳，硬实的夯土地面……
杨锐坐在教室中间的位置。