现在才七点半，网络中心还没上班。他这样安慰自己，努力放平心态骑车上学。
直到上午的课都快结束了，论坛首页才终于修复完毕，但好友功能仍在升级完善，无法使用。
贺霭做了个深呼吸，把手机丢进书包最深处，开始认真听课。
老师刚评完他的抄绘作业，贺霭没听见，只好悄声问旁边的女生：“老师刚说我什么，你听到了吗？”
女生怔了两秒，朝他笑道：“老师夸你比例尺度把控得很好，分析到位，画得很精细，比当初贺启杉叔叔画得好呢。你怎么这么厉害，还得了最高分，和你一比我的作业简直不能看。”
“谢谢。”贺霭对女生颔首，又作回认真听课状。早知道不问了，显得他好像故意显摆。
女生想起小群里聊起的国庆安排，虽然班上也有男生同行，但要是贺霭能来就更好了。正好贺霭主动找她，她凑过去问：“贺霭，国庆你有事吗，要不要和我们一起去苏州写生？还有生心委他们也去。”
贺霭婉拒道：“不好意思，我有安排了。”
“这样啊，你以前应该去过苏州吧，毕竟晚杉事务所在苏州也有项目，你应该比较熟悉吧，能不能告诉我们一些值得去的地方？”
听见晚杉这个字眼，贺霭轻微皱了皱眉：“都值得，网上有攻略。”
女生觉察到他言辞间的冷淡态度，不再搭话了。拿起手机，苏州行小群里已经有人在问他们在讲什么，她在群里回道：[他上着课突然就来找人家聊天呐，结果请他和我们一起去苏州他还摆脸色quq。]
群里有人接腔道：[是我们凡人不配。话说他这个抄绘作业真的不是用抄绘板画的吗，好假啊。]
又有人说：[有可能哦，我听说他人品好像有问题，高中还动手打人咧，小周离他远点吧。]
生心委出来说：[我觉得贺同学不是这样的人，大家还是好好听课。]
下课后贺霭收到了生心委发来的私聊消息，开学初全体新生做的心理测试出结果了，每班根据结果随机抽取几人进行面谈，他正好被抽中。
贺霭回想片刻，想起确实有这么回事，那个心理测试全是选择题，当时他勾的都是“对异性兴趣减退严重”“严重害怕空旷的广场和街道”“严重感到大多数人都不可信任”云云，估计心理健康状况堪忧，因此列入重点监护名单。
他按照通知的时间地点去了学生活动大楼的心理中心，发现大厅里来的人很多，都拿着纸笔在座位上写写画画，志愿者招呼他坐下，递上纸笔，让他画房子、树和人。
又要画图。贺霭感到一阵头疼，但还是认命地提笔画了起来，途中许多人画完交图，被志愿者带进了小房间。他画了张设计草图，人像他不擅长，只草草涂了个背影，交给志愿者。
志愿者看到他的图惊了一会儿，“同学你是艺术系的？”
“不是，建筑系的。”
“哦！难怪。跟我来吧。”
贺霭被领到了房门口，门虚掩着，室内的冷气从缝隙里缓缓流出来。
“把画拿给里面的人看，直接进去就行。”
贺霭推门而入，正对上一张笑脸，是蓝庭，他唇边漾起两个甜甜的梨涡，见到贺霭有些意外，笑意却更深了。
蓝庭笑着说：“请坐。”
贺霭把门关上了，站着没动，“蓝师兄，我们认识，这样的谈话不够客观。”
蓝庭从座位上站起来：“如果我让你感到不舒服的话，可以换个人进来。”
贺霭注视着蓝庭的神情，他依然在笑，笑里的细枝末节揪不出一丝伪饰的痕迹，是很认真地在考虑自己的感受，而不是他熟悉的那种，藏不住的避之不及。他抢在蓝庭从桌后绕出来之前落座，淡淡道：“不用这么麻烦。”
“放轻松，这只是简单的聊天。”蓝庭返回来坐下，“可以先给我看看你的画吗？”
贺霭将画递过去。
蓝庭眼前一亮，细致地用目光摩挲过画上的每一毫厘，嘴唇情不自禁地张成一个小o，有点可爱，头也不抬地说：“你画得真好。”
同样是被夸，贺霭很容易就能分清真心和虚伪之间的区别，心中的观感则直接地体现在回答上：“嗯，基本功。”
蓝庭听到回应勾了下嘴角，“能不能向我描述一下这幅画？”
贺霭向他简单阐释了自己的设计理念，尽量避免使用上专业词汇，蓝庭不时点头回应，注意到贺霭在房子上画了许多窄窗，窗后有纱帘，树底强调了地面线，而人只有背影。他心中有了大致判断。
等贺霭陈述完了，蓝庭将画收起来，问道：“你现在觉得怎么样？”
直到上午的课都快结束了，论坛首页才终于修复完毕，但好友功能仍在升级完善，无法使用。
贺霭做了个深呼吸，把手机丢进书包最深处，开始认真听课。
老师刚评完他的抄绘作业，贺霭没听见，只好悄声问旁边的女生：“老师刚说我什么，你听到了吗？”
女生怔了两秒，朝他笑道：“老师夸你比例尺度把控得很好，分析到位，画得很精细，比当初贺启杉叔叔画得好呢。你怎么这么厉害，还得了最高分，和你一比我的作业简直不能看。”
“谢谢。”贺霭对女生颔首，又作回认真听课状。早知道不问了，显得他好像故意显摆。
女生想起小群里聊起的国庆安排，虽然班上也有男生同行，但要是贺霭能来就更好了。正好贺霭主动找她，她凑过去问：“贺霭，国庆你有事吗，要不要和我们一起去苏州写生？还有生心委他们也去。”
贺霭婉拒道：“不好意思，我有安排了。”
“这样啊，你以前应该去过苏州吧，毕竟晚杉事务所在苏州也有项目，你应该比较熟悉吧，能不能告诉我们一些值得去的地方？”
听见晚杉这个字眼，贺霭轻微皱了皱眉：“都值得，网上有攻略。”
女生觉察到他言辞间的冷淡态度，不再搭话了。拿起手机，苏州行小群里已经有人在问他们在讲什么，她在群里回道：[他上着课突然就来找人家聊天呐，结果请他和我们一起去苏州他还摆脸色quq。]
群里有人接腔道：[是我们凡人不配。话说他这个抄绘作业真的不是用抄绘板画的吗，好假啊。]
又有人说：[有可能哦，我听说他人品好像有问题，高中还动手打人咧，小周离他远点吧。]
生心委出来说：[我觉得贺同学不是这样的人，大家还是好好听课。]
下课后贺霭收到了生心委发来的私聊消息，开学初全体新生做的心理测试出结果了，每班根据结果随机抽取几人进行面谈，他正好被抽中。
贺霭回想片刻，想起确实有这么回事，那个心理测试全是选择题，当时他勾的都是“对异性兴趣减退严重”“严重害怕空旷的广场和街道”“严重感到大多数人都不可信任”云云，估计心理健康状况堪忧，因此列入重点监护名单。
他按照通知的时间地点去了学生活动大楼的心理中心，发现大厅里来的人很多，都拿着纸笔在座位上写写画画，志愿者招呼他坐下，递上纸笔，让他画房子、树和人。
又要画图。贺霭感到一阵头疼，但还是认命地提笔画了起来，途中许多人画完交图，被志愿者带进了小房间。他画了张设计草图，人像他不擅长，只草草涂了个背影，交给志愿者。
志愿者看到他的图惊了一会儿，“同学你是艺术系的？”
“不是，建筑系的。”
“哦！难怪。跟我来吧。”
贺霭被领到了房门口，门虚掩着，室内的冷气从缝隙里缓缓流出来。
“把画拿给里面的人看，直接进去就行。”
贺霭推门而入，正对上一张笑脸，是蓝庭，他唇边漾起两个甜甜的梨涡，见到贺霭有些意外，笑意却更深了。
蓝庭笑着说：“请坐。”
贺霭把门关上了，站着没动，“蓝师兄，我们认识，这样的谈话不够客观。”
蓝庭从座位上站起来：“如果我让你感到不舒服的话，可以换个人进来。”
贺霭注视着蓝庭的神情，他依然在笑，笑里的细枝末节揪不出一丝伪饰的痕迹，是很认真地在考虑自己的感受，而不是他熟悉的那种，藏不住的避之不及。他抢在蓝庭从桌后绕出来之前落座，淡淡道：“不用这么麻烦。”
“放轻松，这只是简单的聊天。”蓝庭返回来坐下，“可以先给我看看你的画吗？”
贺霭将画递过去。
蓝庭眼前一亮，细致地用目光摩挲过画上的每一毫厘，嘴唇情不自禁地张成一个小o，有点可爱，头也不抬地说：“你画得真好。”
同样是被夸，贺霭很容易就能分清真心和虚伪之间的区别，心中的观感则直接地体现在回答上：“嗯，基本功。”
蓝庭听到回应勾了下嘴角，“能不能向我描述一下这幅画？”
贺霭向他简单阐释了自己的设计理念，尽量避免使用上专业词汇，蓝庭不时点头回应，注意到贺霭在房子上画了许多窄窗，窗后有纱帘，树底强调了地面线，而人只有背影。他心中有了大致判断。
等贺霭陈述完了，蓝庭将画收起来，问道：“你现在觉得怎么样？”