周赫煊神秘兮兮道：“说服阎锡山！”
“怎么可能说服他？”蒋百里难以置信。
张君劢说得更直接：“阎锡山可是出了名的抠，阎老西的外号可不是白叫的。你让他每月拿出30万大洋办教育，等于是跟老虎商量扒虎皮。”
李石曾也说：“是啊，阎锡山要是肯出钱，我就不用在南京瞎忙活了。”
“非也，非也，容我细细道来。”周赫煊把自己的计划说出来。
李石曾瞠目结舌：“这行得通吗？”
周赫煊笑道：“不管行不行得通，也必须试试，总不能坐以待毙吧。”
“会不会得罪南京方面？”李石曾问。
“南京方面肯定会不高兴，”周赫煊说，“所以这事石曾先生不能亲自出面，可以由我悄悄地跑一趟。”
周赫煊帮忙做说客，如果被人知道的话，绝对惹怒南京的那些人。李石曾立即赌咒发誓：“此事我绝对不会外传，若有违誓言，天打雷劈而死！”
“拜托了。”周赫煊道。
李石曾感慨道：“这话该我来说才对，没想到最危难的时刻，还是明诚出手相助。”
周赫煊说：“石曾先生，我只是不想让学生们虚耗光阴而已，可并不赞成你的教育改革计划。”
“为什么？难道教育不该独立？”李石曾问。
“国情啊，”周赫煊无语道，“王安石变法也是一心为国，但最后搞成什么样子？石曾先生，你的教育改革计划，太脱离实际了。没有一丁点成功的希望，反而会把中国教育越搞越乱。”
李石曾却毫不听劝，他说：“乱只是暂时的，只要努力去做，总有成功的一天，我现在做的是百年大业。”
唉，这人真是头倔驴。
李石曾站起身来，端端正正地作揖行礼：“若能说服阎锡山拨款，明诚乃中国教育改革第一大功臣，我先谢过了。”
“可别，”周赫煊连忙避开，坚决不受礼，“功臣不敢当，我就一耍嘴皮子的说客。”
李石曾抱拳道：“我静候佳音！”
李石曾带着一帮教育官员，很快离开天津赶往北平，着手设立北平大学区和并校事宜。他召集教育界和学生代表召开大会，并在会上做了演讲，信誓旦旦地说自己有稳定的教育经费。
社会舆论瞬间倒向李石曾，各大报纸纷纷呼吁学生们不要再闹事，安心在学堂里读书。老师们也很高兴，终于特么的可以发工资了，都把李石曾视为衣食父母。
不管是老师还是学生，其实他们要求不高。前者只想拿到工资，后者只想读书，教育改革的破事，反而不太在乎了。
然而，就这点最基本的愿望，居然也很难实现。
大家高兴没几天，很快回过味来：李院长，说好的钱呢？工资怎么一直拖着不发啊？
天底下没有不透风的墙，老师和学生们很快发现自己被耍了，那姓李的老家伙根本没钱！
这下不仅是学生闹，连老师们都上街游行讨薪。
汪兆铭派来北平挑事的人，顺势策动学生来狠的。学生们首先冲击大学院（教育厅），在没找到主事人的情况下，又分别冲击李石曾和李书华的住宅，差点没把他们的房子给烧了。
全国舆论哗然。
而此时此刻，周赫煊正在前往山西的路上，他又要打嘴炮了。
第268章【阎老西】
山西的铁路属于窄轨，跟全国的铁路系统迥异。谁想率军打进山西来，首先得搜集型号匹配的火车，否则就只能徒步行军了。
阎锡山在当年修铁路时，就已经有一颗拥兵自治的雄心。
周赫煊透过车窗，望着外头连绵的农田，以及那袅袅升起的炊烟，忍不住赞叹道：“阎老西治理地方的手段很高明啊，看这景象，山西竟比南方的一些省份要安乐富裕。”
孙永振笑着说：“山西是要好些。”
孙永浩却在唱反调：“还不是一个样，到哪里都是底层百姓受穷。”
周赫煊稀奇地问：“怎么说？”
孙永浩介绍着山西的情况：“太平年月还好，一旦打起仗来，那可就难受了。军爷们百般盘剥，小老百姓艰难度日，山西要真的那么富裕，额跟额哥怎么会出去闯荡？”
周赫煊听了这话，心头立即了然。
有人说山西是民国最富裕的省份，有人说山西是民国最安乐的所在，甚至有人把阎锡山比作民国时代的晋文公。
然而细细想来，山西的人口也就千万出头，农业肯定不如南方繁荣，工业也不见得比长江流域发达，阎锡山是怎么养活他那二三十万军队的？
筹措军费是每个军阀的要紧事，受盘剥的永远是百姓。军费筹办机关叫兵站，查封属于主要手段，每到一地，粮仓、房舍、交通工具都要贴纸条，内容为“某某师查封”。
如果这些东西是大官僚、大地主或大军阀的，可以通过政府从别的地方筹措物资。如果物主是大商人，可以出钱请军队去别地征购。反正有钱有势的不会吃亏，最后层层转嫁到小地主、富农和贫农身上。
有资料显示，中原大战爆发前夕，山西北部地区军饷税捐比正税高出225倍，位居全国之首。
知道这些情况后，你还会认为阎锡山治下的山西百姓，有多么安乐富裕吗？
阎锡山比普通军阀高明的地方在于，他办教育、兴工业、灭土匪、劝农桑……施行了一系列善政。百姓不受土匪之祸，不遭兵戈之危，确实比其他省份要幸福得多。
可一旦打仗，立马暴露原形，因为军队太烧银子了，这些钱都转嫁到平民百姓头上。
周赫煊想到两年后的中原大战，就忍不住心中叹息。那是民国年间规模最大的内战，各方投入总兵力达110多万，波及20多个省，死伤官兵30余万。
“怎么可能说服他？”蒋百里难以置信。
张君劢说得更直接：“阎锡山可是出了名的抠，阎老西的外号可不是白叫的。你让他每月拿出30万大洋办教育，等于是跟老虎商量扒虎皮。”
李石曾也说：“是啊，阎锡山要是肯出钱，我就不用在南京瞎忙活了。”
“非也，非也，容我细细道来。”周赫煊把自己的计划说出来。
李石曾瞠目结舌：“这行得通吗？”
周赫煊笑道：“不管行不行得通，也必须试试，总不能坐以待毙吧。”
“会不会得罪南京方面？”李石曾问。
“南京方面肯定会不高兴，”周赫煊说，“所以这事石曾先生不能亲自出面，可以由我悄悄地跑一趟。”
周赫煊帮忙做说客，如果被人知道的话，绝对惹怒南京的那些人。李石曾立即赌咒发誓：“此事我绝对不会外传，若有违誓言，天打雷劈而死！”
“拜托了。”周赫煊道。
李石曾感慨道：“这话该我来说才对，没想到最危难的时刻，还是明诚出手相助。”
周赫煊说：“石曾先生，我只是不想让学生们虚耗光阴而已，可并不赞成你的教育改革计划。”
“为什么？难道教育不该独立？”李石曾问。
“国情啊，”周赫煊无语道，“王安石变法也是一心为国，但最后搞成什么样子？石曾先生，你的教育改革计划，太脱离实际了。没有一丁点成功的希望，反而会把中国教育越搞越乱。”
李石曾却毫不听劝，他说：“乱只是暂时的，只要努力去做，总有成功的一天，我现在做的是百年大业。”
唉，这人真是头倔驴。
李石曾站起身来，端端正正地作揖行礼：“若能说服阎锡山拨款，明诚乃中国教育改革第一大功臣，我先谢过了。”
“可别，”周赫煊连忙避开，坚决不受礼，“功臣不敢当，我就一耍嘴皮子的说客。”
李石曾抱拳道：“我静候佳音！”
李石曾带着一帮教育官员，很快离开天津赶往北平，着手设立北平大学区和并校事宜。他召集教育界和学生代表召开大会，并在会上做了演讲，信誓旦旦地说自己有稳定的教育经费。
社会舆论瞬间倒向李石曾，各大报纸纷纷呼吁学生们不要再闹事，安心在学堂里读书。老师们也很高兴，终于特么的可以发工资了，都把李石曾视为衣食父母。
不管是老师还是学生，其实他们要求不高。前者只想拿到工资，后者只想读书，教育改革的破事，反而不太在乎了。
然而，就这点最基本的愿望，居然也很难实现。
大家高兴没几天，很快回过味来：李院长，说好的钱呢？工资怎么一直拖着不发啊？
天底下没有不透风的墙，老师和学生们很快发现自己被耍了，那姓李的老家伙根本没钱！
这下不仅是学生闹，连老师们都上街游行讨薪。
汪兆铭派来北平挑事的人，顺势策动学生来狠的。学生们首先冲击大学院（教育厅），在没找到主事人的情况下，又分别冲击李石曾和李书华的住宅，差点没把他们的房子给烧了。
全国舆论哗然。
而此时此刻，周赫煊正在前往山西的路上，他又要打嘴炮了。
第268章【阎老西】
山西的铁路属于窄轨，跟全国的铁路系统迥异。谁想率军打进山西来，首先得搜集型号匹配的火车，否则就只能徒步行军了。
阎锡山在当年修铁路时，就已经有一颗拥兵自治的雄心。
周赫煊透过车窗，望着外头连绵的农田，以及那袅袅升起的炊烟，忍不住赞叹道：“阎老西治理地方的手段很高明啊，看这景象，山西竟比南方的一些省份要安乐富裕。”
孙永振笑着说：“山西是要好些。”
孙永浩却在唱反调：“还不是一个样，到哪里都是底层百姓受穷。”
周赫煊稀奇地问：“怎么说？”
孙永浩介绍着山西的情况：“太平年月还好，一旦打起仗来，那可就难受了。军爷们百般盘剥，小老百姓艰难度日，山西要真的那么富裕，额跟额哥怎么会出去闯荡？”
周赫煊听了这话，心头立即了然。
有人说山西是民国最富裕的省份，有人说山西是民国最安乐的所在，甚至有人把阎锡山比作民国时代的晋文公。
然而细细想来，山西的人口也就千万出头，农业肯定不如南方繁荣，工业也不见得比长江流域发达，阎锡山是怎么养活他那二三十万军队的？
筹措军费是每个军阀的要紧事，受盘剥的永远是百姓。军费筹办机关叫兵站，查封属于主要手段，每到一地，粮仓、房舍、交通工具都要贴纸条，内容为“某某师查封”。
如果这些东西是大官僚、大地主或大军阀的，可以通过政府从别的地方筹措物资。如果物主是大商人，可以出钱请军队去别地征购。反正有钱有势的不会吃亏，最后层层转嫁到小地主、富农和贫农身上。
有资料显示，中原大战爆发前夕，山西北部地区军饷税捐比正税高出225倍，位居全国之首。
知道这些情况后，你还会认为阎锡山治下的山西百姓，有多么安乐富裕吗？
阎锡山比普通军阀高明的地方在于，他办教育、兴工业、灭土匪、劝农桑……施行了一系列善政。百姓不受土匪之祸，不遭兵戈之危，确实比其他省份要幸福得多。
可一旦打仗，立马暴露原形，因为军队太烧银子了，这些钱都转嫁到平民百姓头上。
周赫煊想到两年后的中原大战，就忍不住心中叹息。那是民国年间规模最大的内战，各方投入总兵力达110多万，波及20多个省，死伤官兵30余万。