“嗯嗯,落落有,有玩具,新的,那个,那个,吉他呀!”落落努力地回忆,还是只能想到这个似乎只是简短了一点的名词,她眉飞色舞地给豆豆姐姐描述起来,“好玩呢!当当当……”

    瞧这小姑娘,还手舞足蹈的,好像她正在举着“吉他”在弹奏一样!

    石小豆看得目瞪口呆的,她连猜带蒙,都没能理解落落说的“吉他”是什么。

    “落落,不是吉他哦!方阿姨送给你的乐器,叫尤克里里!”这时候,杨言哭笑不得地再次出声纠正落落,似乎这小家伙在这个乐器上面有点“健忘”。

    落落有些讶异地抬起小脑袋看向爸爸,等看到爸爸笑着跟她点了点头,她好像才一下子想通了一样,赶紧转头,跟小伙伴澄清起来:“不系,不是啦!是丽丽呢!”

    好吧,尤克里里,对于落落来说,还是一个比较长、很难记的名词,她对后半段的两个字反而印象更加深刻。

    只不过,石小豆听了,就愈发茫然了:丽丽?丽丽是什么呀?

    ……

    过了一会儿,在到约定的上课时间之前,小朋友们终于到齐了,廖金鑫便拍了拍手,叫她们过来集中。

    “快去,到老师面前去听老师讲课吧!”杨言见石小豆已经扭头看了过去,而落落还沉迷在她脚下踩着的木地板上,没有听老师话的这个意识,他只好轻轻地拍了拍落落的后背,柔声提醒道。

    以前杨言也没有坐在第一排听课,因为雷震天、方禾旭这两个家伙的缘故,他们经常坐在教室中间,或者坐到了教室后头,但到了自家子女开始上课的时候,他还是忍不住感受到了正常父母都会有的望子成龙的想法,不由自主地就希望落落也能成为一个乖乖的好学生!

    这是人之常情,不管是谁,到了这个阶段,都是一样样的!

    当然,在爸爸的提醒下,落落终于反应了过来,她跟石小豆一块,手牵着手,绕到了其他小朋友前面,乖乖听话地站到了老师面前,然后好奇地抬头望着这个看上去有些憨厚的老师。

    “今天是咱们12级第二期班小朋友们第一次上课,欢迎你们加入我们拉丁舞的大家庭!”廖金鑫一边说着,一边鼓起掌来。

    落落、石小豆,还有那六个“新生”们都有点不知所措,倒是旁边那一排已经学得有了一点基础了的“姐姐”们跟老师一块鼓掌,稀稀拉拉的掌声感染了落落,小姑娘咧起了刚才有些紧张的小嘴巴,左右看了看,无声地笑了起来。

    好像有点好玩呢!

    刚刚来到集体的学习环境里,落落似乎就已经感受到了集体带来的快乐!

    因为有老生也在一块上课,廖金鑫先叫了一位看上去有七岁了的小女孩出列,让学得最好的她给新生们展示一下拉丁舞是怎么跳的!

    对于还很懵懂的小朋友们来说,拉丁舞有一个比较明显的特点,那就是好看!因为无论是姣美的舞蹈动作,还是抬头挺胸带来的气势上的提升,都给人一种惊艳的感觉!

    正因为如此,这位“大姐姐”出来那动作一摆,落落还有其他菜鸟小朋友们都感觉到了眼前一亮,而之后从手腕到身体到腿部的一扭一扭的向前舞动的动作,也是让落落看得如痴如醉的!

    太好看了!

    内心里似乎潜藏着一个舞蹈巨兽的落落看着看着,都忍不住跟着扭了扭小屁股,她自己都没有感觉到自己动了,只是眼神迷离地看着,脑袋里幻想自己在跳这舞的样子。

    应该也会很好看!

    “小朋友们,怎么样?肖肖姐姐跳得好不好看呀?”廖金鑫看到了一群小朋友在猛点头,他也满意地笑了笑,接着问道,“你们想不想学拉丁舞?跟肖肖姐姐一样,跳这么好看的舞。想不想啊?”

    落落一开始还不好意思回答,但这会儿,她听到了身边传来了豆豆姐姐细小的呢喃声:“想……”

    小姑娘转头看了看豆豆姐姐,好像受到了启发,她赶紧蹦了蹦,捏着小拳头激动地叫起来:“想!落落,落落想!”

    要赶快告诉老师,落落似乎觉得自己如果“报名”晚了,就学不到了呢!

    杨言坐在舞蹈室最远的一个角落,跟一些陪孩子来上课的妈妈们坐在一块,静静地看着这些小家伙们。

    其实,杨言有些担心落落能不能融入到这个课堂里面!

    因为之前这小家伙就不敢跟其他小朋友交流,只有豆豆姐姐来了才表现出了一点活力。

    然而,现在杨言知道自己多虑了!

    落落的表现太出乎他的意料了,小家伙那兴奋的声音都传到了他这边,杨言不由地摇了摇头,哭笑不得地想:“原来是还没进入状态,现在好了,要在这个舞蹈课上玩疯了!”

    第806章 拉丁舞的关键是扭屁股?

    廖金鑫虽然是一个男老师,但他喜欢跳舞,也喜欢教小孩,为了做好这个拉丁舞培训,自己都琢磨出了一套能够提高孩子们跳舞兴趣的教学方法!

    只见他叫几个小朋友将三个塑料凳子搬了过来,用作教学道具。

    “这个凳子怎么用呢?来,肖肖,还是请你给妹妹们再演示一下!”廖金鑫俯身按住一个塑料凳子,让刚才做过展示的小女孩站到前面。

    估计是同样的招数他已经用过好几遍了,这位已经有一定基础的小女孩很自然地在塑料凳子前面摆起了姿势。

    “小朋友们,你们看肖肖姐姐,我们跳拉丁舞的时候,也要跟肖肖姐姐一样,抬头挺胸,身体挺直,这样就能给人一种自信的感觉,也会很好看,对不对?”廖金鑫考虑到这些孩子都是第一次接触拉丁舞,便也站直身来,自己在肖肖的身边也摆起了姿势,然后手比划着自己从脖子到腰部挺拔的曲线,跟落落她们讲解了起来。

    大多数小朋友都还只是呆呆地看着,落落倒是听得比较仔细,感觉老师是在问她话,便声音弱弱地呢喃了一声:“好探呢……”

    可惜,没有奖励,因为老师也没有听到她在人群中的讲话。

    廖金鑫继续说道:“手部的动作稍微有些复杂,我们强调的是一只手向前,一只手向后,在跳舞的时候也是交替着扭动,这样更能衬托出我们身体的美感,提供了一种很好看的律动感!但现在我们小朋友还没学到这一步,老师不会要求太高,待会大家只需要把两只胳膊水平地抬起来,保持身体的平衡就可以……”

    毕竟不是上过学的孩子,老师的长篇大论纵然讲了许多要点,但小朋友们听不进去也是白搭的,廖金鑫看到有些不安分的小朋友已经开始出现一些躁动了,他便停了下来,决定还是实打实地来进行演示,这样或许趣味性更强!

    “接下来,就是一组交叉腿扭动的练习,我们来看肖肖姐姐是怎么做的!”廖金鑫回到肖肖的身后,继续给她按着凳子,口里喊起了拍子,“one,o,three,four,one……”

    用英文喊拍子?杨言坐在后面都觉得有点意思,当然,这也是他孤陋寡闻,人家跳拉丁舞的,大部分人喊拍子都是中英混合的。

    当然,这对于落落和其他小朋友们来说,都不是问题,她们没有见过拍子“长”啥样,无论老师怎么喊,都会显得很新鲜有趣!

    “嘻嘻!”落落听得津津有味的,还呲起了小牙齿,月牙一般的笑眼还看着老师,好像她已经喜欢上这个“好玩”的老师了。

    “o,three,four,one……”在廖金鑫的拍子声中,肖肖终于有了动作上的变化,只见她曲起右腿,脚尖点地,然后在下一个节拍开始点地时候,她变换双腿,改左腿曲起,脚尖点地,而重新放下来的右腿,大腿后侧就碰到了塑料凳子上!

    尽管这是可以放慢的节拍,但是这交换腿的动作,还有两只胳膊一前一后的轮换,肖肖都跳得很仔细,尤其是扭胯时候带起的裙摆甩起来的样子,看得前面一排小朋友都目瞪口呆的。