很酷呢！
是的，落落的小脑袋里，闪过了一个她春节时候从两个哥哥那里学来的词汇！不知不觉，小姑娘望着肖肖姐姐的眼神里就流露出了一丝羡慕。
她也喜欢这样好看又酷炫的舞蹈，要是跳的是落落，那该有多好呀！
可能前面只是展示，或许是廖老师为了让小朋友们能看得更清楚刻意做出来的改动，但过了一会儿，廖老师的拍子忽然变得明快起来：“four，one……and o，and three，and four，one……”
跟着拍子的节奏，肖肖两只腿的交换摆动越来越快，腿与塑料凳子的碰撞也越来越频繁，本来这是没有太大声音的，但塑料凳子频频被推往后挪，廖金鑫还得向前推一下塑料凳子，让它复位，这样肖肖才能碰得到！这一去一来，塑料凳子便发出了比较密集“可可”的磕碰声！
这让落落看得目瞪口呆，小姑娘睁着大大的眼睛，看到这都没有空去笑，没有空去搞小动作了！其他小朋友也差不多，除了个别早就走神了、心不在焉地转头看向教室后面的父母的小朋友，几乎全部新生都在呆呆地看着。
其实别说近距离看着的落落了，杨言坐在舞蹈室后面看的时候，都觉得这声势不小，感觉这舞蹈也特别有气势，很了不起的样子！
“这个就是我们拉丁舞的基本步之一，我们把基本步练扎实了，以后学其他复杂的舞步，你都能在基本步里面找到相似的动作，学得就会更快！”廖金鑫让肖肖停了下来，他站起来，代替肖肖站到小朋友们的面前，一边比划着，一边给小朋友们讲解起来。
这时候，已经有一个比较活泼的小朋友腆着圆圆的笑脸，模仿着老师比划起了自己的小手——不知道她是真的想学，还是就想恶作剧出风头，她比划的动静，还是成功地把其他小朋友的注意力吸引了过去。
“咦？”落落还没有这样跟着老师学习的意识，她只是津津有味地看着，等转过头来，她才惊奇地轻呼一声。
还可以这样玩？在老师面前跳舞（捣蛋），好像很有意思呀！
小姑娘不但没有跟身边的豆豆姐姐那样很有规矩感地站得直直的，她还兴奋了起来，仿佛面前打开了新世界的一扇大门一样，她看着那个圆脸的小朋友，“嘻嘻”地笑了起来。
落落其实也是蠢蠢欲动的，她看着别人跳舞，内心里早就按捺不住了，要换了广场舞旁边，她可能就要跟着那些阿姨们的舞步一块蹦起了！
只是，在新环境里，小姑娘多少还有些拘谨，有些放不开。
现在，她都忍不住摆了摆小手，拍在自己侧边身体上，来自骨子深处的躁动已经表现了出来！
廖金鑫也没有指责那个小女孩，而是顺势给出鼓励和指导：“团团，没错，我们学跳舞，就是要敢于去跳，不管是模仿还是怎么样，只有我们自己亲自跳了，才有可能学会这个舞！但团团，你只是学了姐姐怎么支起胳膊，并没有注意到，我们的重点是下半身，跳我们的拉丁舞，要用屁股的扭动来带动腿的摆动，这样才能使我们的动作更加美观……”
廖金鑫亲自比划起来……
可能是看到老师没有生气，落落终于按捺不住了，她眼睛亮亮地看着老师，也是有模有样地抬起小胳膊，小屁股左左右右地晃悠着，蹬蹬蹬地走了两步。
“嗯？”廖金鑫一回头，就看到了这个大眼睛的小姑娘忽然冒了出来，他好笑地跟她歪了歪小脑袋。
“咯咯咯……”落落没有害怕，因为之前老师的表现，已经让她感觉到这个老师不可怕了，小姑娘只是好像做坏事被发现了一样，一边退回去，一边不好意思地弯着月牙一般的眼睛，激动得发出了银铃一般的笑声。
这还调皮起来了？
杨言在舞蹈室后面看到了自家闺女“扰乱课堂”的举动，不由地摇头一笑，他没准备出声叫停落落，而是继续静静地看着，毕竟还有老师在教着呢！
再说了，只要落落肯学，有兴趣学，杨言觉得这样的活泼反而是好的，开心地学，比死气沉沉地学更有效果！一昧地责怪和纠正，只会让孩子失去学习的兴趣！
第807章 把自己晃晕了
“有没有小朋友想跟肖肖姐姐那样，练习撞凳子的舞蹈啊？我们只有三个凳子，想要的举手！”廖金鑫拿出了在幼儿园当老师时候哄小朋友的那一套，他跟坐在书桌上举手一样，左手曲折，小臂平放在身前，然后右手也是九十度角曲折，小臂竖直地举在左手的手背上，他自己用亲切的声音跟小家伙们说道。
举手什么意思？
落落一开始还是疑惑地看着老师的示范，大眼睛眨了眨，没有什么反应。
但随着小朋友们陆陆续续地举起手来，还有两个小女孩积极地蹦跳着叫嚷：“我，我，我！”
落落看了看举起手来的豆豆姐姐，再看了看那两个动静最大的小姐姐，终于恍然大悟，只见她的小脸蛋上再度洋溢起了甜美的笑容，有样学样地蹦了蹦，好像在比跳高一样，声音一顿一挫地叫道：“窝，我，窝，我……”
好不容易停下来，她还担心老师没有注意到自己，小手托着腮帮子，歪着小脑袋嘀咕一声：“我，落落，想要呢！”
“好的，好的，这么多小朋友报名啊？没关系，我们可以分成三组，轮流来练习，不用担心，每个人都有份！”看到这一班的小朋友这么积极，廖金鑫也是打心底感到高兴，他拍了拍手，继续用亲切的口吻说道，“但是在这之前，老师需要你们跟着老师一块，跳一个很简单的热身舞蹈，好不好？”
热身这两字被忽略了，落落和其他小女孩一样，都只听到了舞蹈这个词，老师话音刚落，她们都纷纷点起了小脑袋。
“这个热身舞很简单，我们先岔开腿，这样站着！”廖金鑫插着腰，给小朋友们做了一下演示。
这其实不难，不过，超过一半的小朋友只注意到了老师两只手插在腰间的样子，她们都模仿着老师手上的动作，却忘记了将两只小腿分开来！
落落倒是学得很像，可能她是真的有舞蹈的天赋，小姑娘学着老师岔开双腿，然后两只小手撑着腰，努力地顶起了她鼓鼓的小肚子。
这可不是胖，虽然都是肉肉，但对于人家两岁小孩来说，这跟胖无关，这叫婴儿肥呢！
廖金鑫看了一圈，看到那么多小朋友只是插着腰，只好并起腿来，蹦了一下，再岔开腿，这样大幅度的动作，总算是把那些小女孩有限的注意力吸引到了他的脚部动作上：“小朋友们，还要这样分开腿哦，不是并腿站着的！”
这回，大家的动作都做对了！
只不过，落落并不知道她是对的，专心听讲的小姑娘微微张着小嘴巴，目不转睛地看着老师，然后也学着老师，双腿并拢，然后跳起来，分开两只小短腿重新站好……
“跟着老师一起来，一打打，二打打，三打打……”廖金鑫一边喊着拍子，一边开始原地做起了头部、颈椎的热身动作——先是向前点头，然后是向后点头，向左点头，向右点头，顺时针转头，逆时针转头……
等他停下来，定睛一看，眼前这群小朋友已经在群魔乱舞了！
没有一个是在按照正确的方式进行热身，有的在插着腰狂点头，有的则是跟摇头没有关系，直接将自己整个人甩了起来，整个身体以小脚站着的地方为轴心，向左向右地摆动起来！
偏偏她们还没有意识到自己做错了，一边摇摆着，还一边看着别的小朋友嘻嘻哈哈的。
落落就是这样，她跟豆豆姐姐一块，不约而同地摇摆起来，到了兴奋的时候，她还无意识地抬起了小爪子，跟按在玻璃上一样，小脑袋用力地摇晃起来……
过了一会儿，小姑娘自己晕了，跌跌撞撞地向一边蹬了两步，还好没有扑倒下来，但她还不觉得有什么问题，反而因为觉得好玩，依旧兴奋地看着豆豆姐姐，咯咯地笑了起来。
石小豆也渐渐地从先前“严肃认真”的状态中脱离了出来，这其中有舞蹈课比较热闹的缘故，也有受到小伙伴活泼好动的状态影响的缘故，她也是翘着上嘴唇，嘻嘻地笑着，既然也学落落的样子，跟拨浪鼓一样摇起了自己的脑袋。
一套热身动作，就足够让廖老师教好久了，也足以让小朋友们都融入到了舞蹈课热烈的气氛中，除了有一个小女孩不太爱说话，只是闷头做动作以外，落落她们都忘掉了其他的一切，全神贯注地投入到课程中——老师笑，她们也笑，老师跳，她们也蹦蹦跳跳的，没有一个小朋友会干站着不听话！
……
是的，落落的小脑袋里，闪过了一个她春节时候从两个哥哥那里学来的词汇！不知不觉，小姑娘望着肖肖姐姐的眼神里就流露出了一丝羡慕。
她也喜欢这样好看又酷炫的舞蹈，要是跳的是落落，那该有多好呀！
可能前面只是展示，或许是廖老师为了让小朋友们能看得更清楚刻意做出来的改动，但过了一会儿，廖老师的拍子忽然变得明快起来：“four，one……and o，and three，and four，one……”
跟着拍子的节奏，肖肖两只腿的交换摆动越来越快，腿与塑料凳子的碰撞也越来越频繁，本来这是没有太大声音的，但塑料凳子频频被推往后挪，廖金鑫还得向前推一下塑料凳子，让它复位，这样肖肖才能碰得到！这一去一来，塑料凳子便发出了比较密集“可可”的磕碰声！
这让落落看得目瞪口呆，小姑娘睁着大大的眼睛，看到这都没有空去笑，没有空去搞小动作了！其他小朋友也差不多，除了个别早就走神了、心不在焉地转头看向教室后面的父母的小朋友，几乎全部新生都在呆呆地看着。
其实别说近距离看着的落落了，杨言坐在舞蹈室后面看的时候，都觉得这声势不小，感觉这舞蹈也特别有气势，很了不起的样子！
“这个就是我们拉丁舞的基本步之一，我们把基本步练扎实了，以后学其他复杂的舞步，你都能在基本步里面找到相似的动作，学得就会更快！”廖金鑫让肖肖停了下来，他站起来，代替肖肖站到小朋友们的面前，一边比划着，一边给小朋友们讲解起来。
这时候，已经有一个比较活泼的小朋友腆着圆圆的笑脸，模仿着老师比划起了自己的小手——不知道她是真的想学，还是就想恶作剧出风头，她比划的动静，还是成功地把其他小朋友的注意力吸引了过去。
“咦？”落落还没有这样跟着老师学习的意识，她只是津津有味地看着，等转过头来，她才惊奇地轻呼一声。
还可以这样玩？在老师面前跳舞（捣蛋），好像很有意思呀！
小姑娘不但没有跟身边的豆豆姐姐那样很有规矩感地站得直直的，她还兴奋了起来，仿佛面前打开了新世界的一扇大门一样，她看着那个圆脸的小朋友，“嘻嘻”地笑了起来。
落落其实也是蠢蠢欲动的，她看着别人跳舞，内心里早就按捺不住了，要换了广场舞旁边，她可能就要跟着那些阿姨们的舞步一块蹦起了！
只是，在新环境里，小姑娘多少还有些拘谨，有些放不开。
现在，她都忍不住摆了摆小手，拍在自己侧边身体上，来自骨子深处的躁动已经表现了出来！
廖金鑫也没有指责那个小女孩，而是顺势给出鼓励和指导：“团团，没错，我们学跳舞，就是要敢于去跳，不管是模仿还是怎么样，只有我们自己亲自跳了，才有可能学会这个舞！但团团，你只是学了姐姐怎么支起胳膊，并没有注意到，我们的重点是下半身，跳我们的拉丁舞，要用屁股的扭动来带动腿的摆动，这样才能使我们的动作更加美观……”
廖金鑫亲自比划起来……
可能是看到老师没有生气，落落终于按捺不住了，她眼睛亮亮地看着老师，也是有模有样地抬起小胳膊，小屁股左左右右地晃悠着，蹬蹬蹬地走了两步。
“嗯？”廖金鑫一回头，就看到了这个大眼睛的小姑娘忽然冒了出来，他好笑地跟她歪了歪小脑袋。
“咯咯咯……”落落没有害怕，因为之前老师的表现，已经让她感觉到这个老师不可怕了，小姑娘只是好像做坏事被发现了一样，一边退回去，一边不好意思地弯着月牙一般的眼睛，激动得发出了银铃一般的笑声。
这还调皮起来了？
杨言在舞蹈室后面看到了自家闺女“扰乱课堂”的举动，不由地摇头一笑，他没准备出声叫停落落，而是继续静静地看着，毕竟还有老师在教着呢！
再说了，只要落落肯学，有兴趣学，杨言觉得这样的活泼反而是好的，开心地学，比死气沉沉地学更有效果！一昧地责怪和纠正，只会让孩子失去学习的兴趣！
第807章 把自己晃晕了
“有没有小朋友想跟肖肖姐姐那样，练习撞凳子的舞蹈啊？我们只有三个凳子，想要的举手！”廖金鑫拿出了在幼儿园当老师时候哄小朋友的那一套，他跟坐在书桌上举手一样，左手曲折，小臂平放在身前，然后右手也是九十度角曲折，小臂竖直地举在左手的手背上，他自己用亲切的声音跟小家伙们说道。
举手什么意思？
落落一开始还是疑惑地看着老师的示范，大眼睛眨了眨，没有什么反应。
但随着小朋友们陆陆续续地举起手来，还有两个小女孩积极地蹦跳着叫嚷：“我，我，我！”
落落看了看举起手来的豆豆姐姐，再看了看那两个动静最大的小姐姐，终于恍然大悟，只见她的小脸蛋上再度洋溢起了甜美的笑容，有样学样地蹦了蹦，好像在比跳高一样，声音一顿一挫地叫道：“窝，我，窝，我……”
好不容易停下来，她还担心老师没有注意到自己，小手托着腮帮子，歪着小脑袋嘀咕一声：“我，落落，想要呢！”
“好的，好的，这么多小朋友报名啊？没关系，我们可以分成三组，轮流来练习，不用担心，每个人都有份！”看到这一班的小朋友这么积极，廖金鑫也是打心底感到高兴，他拍了拍手，继续用亲切的口吻说道，“但是在这之前，老师需要你们跟着老师一块，跳一个很简单的热身舞蹈，好不好？”
热身这两字被忽略了，落落和其他小女孩一样，都只听到了舞蹈这个词，老师话音刚落，她们都纷纷点起了小脑袋。
“这个热身舞很简单，我们先岔开腿，这样站着！”廖金鑫插着腰，给小朋友们做了一下演示。
这其实不难，不过，超过一半的小朋友只注意到了老师两只手插在腰间的样子，她们都模仿着老师手上的动作，却忘记了将两只小腿分开来！
落落倒是学得很像，可能她是真的有舞蹈的天赋，小姑娘学着老师岔开双腿，然后两只小手撑着腰，努力地顶起了她鼓鼓的小肚子。
这可不是胖，虽然都是肉肉，但对于人家两岁小孩来说，这跟胖无关，这叫婴儿肥呢！
廖金鑫看了一圈，看到那么多小朋友只是插着腰，只好并起腿来，蹦了一下，再岔开腿，这样大幅度的动作，总算是把那些小女孩有限的注意力吸引到了他的脚部动作上：“小朋友们，还要这样分开腿哦，不是并腿站着的！”
这回，大家的动作都做对了！
只不过，落落并不知道她是对的，专心听讲的小姑娘微微张着小嘴巴，目不转睛地看着老师，然后也学着老师，双腿并拢，然后跳起来，分开两只小短腿重新站好……
“跟着老师一起来，一打打，二打打，三打打……”廖金鑫一边喊着拍子，一边开始原地做起了头部、颈椎的热身动作——先是向前点头，然后是向后点头，向左点头，向右点头，顺时针转头，逆时针转头……
等他停下来，定睛一看，眼前这群小朋友已经在群魔乱舞了！
没有一个是在按照正确的方式进行热身，有的在插着腰狂点头，有的则是跟摇头没有关系，直接将自己整个人甩了起来，整个身体以小脚站着的地方为轴心，向左向右地摆动起来！
偏偏她们还没有意识到自己做错了，一边摇摆着，还一边看着别的小朋友嘻嘻哈哈的。
落落就是这样，她跟豆豆姐姐一块，不约而同地摇摆起来，到了兴奋的时候，她还无意识地抬起了小爪子，跟按在玻璃上一样，小脑袋用力地摇晃起来……
过了一会儿，小姑娘自己晕了，跌跌撞撞地向一边蹬了两步，还好没有扑倒下来，但她还不觉得有什么问题，反而因为觉得好玩，依旧兴奋地看着豆豆姐姐，咯咯地笑了起来。
石小豆也渐渐地从先前“严肃认真”的状态中脱离了出来，这其中有舞蹈课比较热闹的缘故，也有受到小伙伴活泼好动的状态影响的缘故，她也是翘着上嘴唇，嘻嘻地笑着，既然也学落落的样子，跟拨浪鼓一样摇起了自己的脑袋。
一套热身动作，就足够让廖老师教好久了，也足以让小朋友们都融入到了舞蹈课热烈的气氛中，除了有一个小女孩不太爱说话，只是闷头做动作以外，落落她们都忘掉了其他的一切，全神贯注地投入到课程中——老师笑，她们也笑，老师跳，她们也蹦蹦跳跳的，没有一个小朋友会干站着不听话！
……