老师点头，“苏洛同学还是很聪明的嘛？”
只是，下一刻他就知道，苏洛同学聪明的是有些过分了。
“可是……老师，您说盘古顶天地理，万八千年天地成形，成形之后天地之间九万里。但如果每日增高一丈的话，一万八千年每年按照三百六十五天计算，大概是六百五十七万天，算上其中的四千五百个闰年，也只有六百五十七万四千五百天。一丈是三米三分三离，大概一万八千年是增长了两千一百九十一万两千八百零八米，一里大概是三百六十步，大概五百三到五百四十米，这么算下来，一万八千年天地之间增加的距离也不过四万多里啊。老师，那天地之间九万里是怎么来的呢？盘古开天辟地，一斧子就劈开了五万里，之后的一万八千年又让天地分开了四万里吗？”
老师：“……”
这一番丝毫不超出小学生算数能力的运算，直接把老师给算的懵逼了。
看着苏洛，当时的小学老师都快哭了。
我特么知道你聪明，可是你也用不着这么聪明吧？
这种问题，连老师讲了这么多年的故事都没有想到，你特么到底是怎么想到的？
不过，尽管内心是凌乱的，但老师并没有放弃自我抢救的希望。
“那……苏洛同学，可能是老师记错的，这个地每日增厚一丈，说的是地每天下陷一丈，如此天每日增高一丈，地每日下陷一丈，天地之间的距离每日增加两丈。你刚刚也算了，一丈的话时四万多里，每天两丈，加上农历的年份与公历不一样，其中还有闰月之说，一万八千年后天地刚好定格在了九万里的高度。”
这么一说，老师自己都忍不住在心里给自己点赞，这说辞……他自己都特么差点信了，还能忽悠不住一个小朋友？
果然，听到这种说法，苏洛点点头，接受了天地之间九万里的说法。
见苏洛点头，老师刚刚松了一口气，苏洛的下一句话，又让他变了脸色。
“可是……老师，如果天每日增高一丈，地每日下陷一丈，每一天天地之间的距离都增加两丈的话。
盘古日长一丈，是怎么维持住手顶天脚撑地的姿势的？
难不成盘古每天长高一丈，手臂也跟着长高一丈？
我听闻三国时期的刘备就有长臂之相，他之所以敢摔孩子就是因为他手长，一探手就差点够到地面了，难道盘古是刘备的祖先？
可是即便这样的话，手臂长在肩膀上，难道盘古身体每天长高的一丈都长在肩膀以下的位置，并没有增长脖子和脑袋？
那样的话，盘古高九万里，顶着一个……和老师您差不多大的脑袋？”
老师：“……”
看着问题一个比一个刁钻的苏洛，老师几次深呼吸，才算压住了心头的怒火。
见苏洛还想再说些什么，老师手一指后面的墙。
“你……课堂上捣乱，给我去后面站着。”
于是，在权威面前，人微言轻势单力孤的小苏洛同学被罚站了大半截课。
再然后，下课后老师临离开教室前恶狠狠的等着小苏洛。
“苏洛同学，关于盘古开天辟地到底是怎么开的这个问题，如果有一天你能遇到盘古的话，可以和他一起探讨探讨，到时候别忘了告诉老师一下答案。”
当初无论是苏洛还是那个没有留下姓名的不知名小学老师都没有想到，未来有一日，他会有一语成箴的那一天。
如今细细想来，往事虽不可追，但也真不可谓不是造化弄人啊。
站在无边混沌之中，看着混沌之中的景象，回忆起自己年少时的荒唐事，苏洛忍不住深吸一口气。
嗯，别误会，深吸一口气不是因为想到了当年的往事觉得尴尬。
而是……
“谁特么告诉我天地混沌如鸡子的？谁特么告诉我盘古生在鸡蛋里面，捞过来盘古斧一斧子劈开了天地的？谁特么的告诉我盘古顶天立地万八千年，天地始成，才孕育出万千生灵的？”
素质三连问之后，看着眼前混沌之中的景象，苏洛犹觉得不够解气。
“胡编瞎写的那个混蛋，你站出来我保证不打死你。你特么睁开眼看看，这就是你说的天地混沌如机子的混沌？这就是你说的那个没有时间、没有空间，不分东南西北，也无上下左右，生灵难以生存的混沌？那你跟我好好说道说道，眼前这个比南天门还雄伟的城门是个什么东西？这城门的后面，那特么比西游世界天地人三界加起来都要大的城池又是怎么来的？”
站在无边混沌之中，看着下方比整个西游世界还要大上三倍有余的城池，苏洛是真的受伤了。
他第一次觉得，这个世界上满满的都是欺骗。
枉他当年那么相信这些神话传说，枉他当年为了盘古开天辟地的真相和老师辩论，最后倒在了探求真理的路上也无怨无悔。
可是看着眼前的这一幕，苏洛觉得……真特么对不起自己当初废的那些脑细胞。
混沌之中，竟然有这么巨大的城？
雄伟的城墙将整个城笼罩在其中，城墙之内，又分为无数个大小不一的内城。
内城之外，有高山有湖泊，有森林有海洋，完全就是一个完整的世界。
甚至在这座不知还能不能称之为城的巨城中，苏洛还感应到了与世界意志相似的东西。
明明这一座城中就生活着数以千万亿计的生灵，结果书上却告诉他，混沌如鸡子，里面只有一个盘古，还在开天辟地之后力竭而死，身体化作了洪荒大地。
他觉得……写下那个故事的家伙肯定是个瞎子。
说不得他原本想写的是二泉映月，结果因为不同音律就胡编乱造了这么一段。
而可能当时的他自己都没有想到，他胡编乱造的一段，竟然会荼毒了后世无数祖国的花朵。
原来……混沌之中，另有大千世界。
看着下方的巨城，苏洛在考虑……
要不要回一趟4444号位面，找找那个不知道进没进棺材的老师，跟他探讨探讨混沌之中有一个世界的话题？
想了想，考虑到可能会被当成神经病或者被吓死，苏洛最终还是有些惋惜的放弃了这个让他有些心动的想法。
只是，下一刻他就知道，苏洛同学聪明的是有些过分了。
“可是……老师，您说盘古顶天地理，万八千年天地成形，成形之后天地之间九万里。但如果每日增高一丈的话，一万八千年每年按照三百六十五天计算，大概是六百五十七万天，算上其中的四千五百个闰年，也只有六百五十七万四千五百天。一丈是三米三分三离，大概一万八千年是增长了两千一百九十一万两千八百零八米，一里大概是三百六十步，大概五百三到五百四十米，这么算下来，一万八千年天地之间增加的距离也不过四万多里啊。老师，那天地之间九万里是怎么来的呢？盘古开天辟地，一斧子就劈开了五万里，之后的一万八千年又让天地分开了四万里吗？”
老师：“……”
这一番丝毫不超出小学生算数能力的运算，直接把老师给算的懵逼了。
看着苏洛，当时的小学老师都快哭了。
我特么知道你聪明，可是你也用不着这么聪明吧？
这种问题，连老师讲了这么多年的故事都没有想到，你特么到底是怎么想到的？
不过，尽管内心是凌乱的，但老师并没有放弃自我抢救的希望。
“那……苏洛同学，可能是老师记错的，这个地每日增厚一丈，说的是地每天下陷一丈，如此天每日增高一丈，地每日下陷一丈，天地之间的距离每日增加两丈。你刚刚也算了，一丈的话时四万多里，每天两丈，加上农历的年份与公历不一样，其中还有闰月之说，一万八千年后天地刚好定格在了九万里的高度。”
这么一说，老师自己都忍不住在心里给自己点赞，这说辞……他自己都特么差点信了，还能忽悠不住一个小朋友？
果然，听到这种说法，苏洛点点头，接受了天地之间九万里的说法。
见苏洛点头，老师刚刚松了一口气，苏洛的下一句话，又让他变了脸色。
“可是……老师，如果天每日增高一丈，地每日下陷一丈，每一天天地之间的距离都增加两丈的话。
盘古日长一丈，是怎么维持住手顶天脚撑地的姿势的？
难不成盘古每天长高一丈，手臂也跟着长高一丈？
我听闻三国时期的刘备就有长臂之相，他之所以敢摔孩子就是因为他手长，一探手就差点够到地面了，难道盘古是刘备的祖先？
可是即便这样的话，手臂长在肩膀上，难道盘古身体每天长高的一丈都长在肩膀以下的位置，并没有增长脖子和脑袋？
那样的话，盘古高九万里，顶着一个……和老师您差不多大的脑袋？”
老师：“……”
看着问题一个比一个刁钻的苏洛，老师几次深呼吸，才算压住了心头的怒火。
见苏洛还想再说些什么，老师手一指后面的墙。
“你……课堂上捣乱，给我去后面站着。”
于是，在权威面前，人微言轻势单力孤的小苏洛同学被罚站了大半截课。
再然后，下课后老师临离开教室前恶狠狠的等着小苏洛。
“苏洛同学，关于盘古开天辟地到底是怎么开的这个问题，如果有一天你能遇到盘古的话，可以和他一起探讨探讨，到时候别忘了告诉老师一下答案。”
当初无论是苏洛还是那个没有留下姓名的不知名小学老师都没有想到，未来有一日，他会有一语成箴的那一天。
如今细细想来，往事虽不可追，但也真不可谓不是造化弄人啊。
站在无边混沌之中，看着混沌之中的景象，回忆起自己年少时的荒唐事，苏洛忍不住深吸一口气。
嗯，别误会，深吸一口气不是因为想到了当年的往事觉得尴尬。
而是……
“谁特么告诉我天地混沌如鸡子的？谁特么告诉我盘古生在鸡蛋里面，捞过来盘古斧一斧子劈开了天地的？谁特么的告诉我盘古顶天立地万八千年，天地始成，才孕育出万千生灵的？”
素质三连问之后，看着眼前混沌之中的景象，苏洛犹觉得不够解气。
“胡编瞎写的那个混蛋，你站出来我保证不打死你。你特么睁开眼看看，这就是你说的天地混沌如机子的混沌？这就是你说的那个没有时间、没有空间，不分东南西北，也无上下左右，生灵难以生存的混沌？那你跟我好好说道说道，眼前这个比南天门还雄伟的城门是个什么东西？这城门的后面，那特么比西游世界天地人三界加起来都要大的城池又是怎么来的？”
站在无边混沌之中，看着下方比整个西游世界还要大上三倍有余的城池，苏洛是真的受伤了。
他第一次觉得，这个世界上满满的都是欺骗。
枉他当年那么相信这些神话传说，枉他当年为了盘古开天辟地的真相和老师辩论，最后倒在了探求真理的路上也无怨无悔。
可是看着眼前的这一幕，苏洛觉得……真特么对不起自己当初废的那些脑细胞。
混沌之中，竟然有这么巨大的城？
雄伟的城墙将整个城笼罩在其中，城墙之内，又分为无数个大小不一的内城。
内城之外，有高山有湖泊，有森林有海洋，完全就是一个完整的世界。
甚至在这座不知还能不能称之为城的巨城中，苏洛还感应到了与世界意志相似的东西。
明明这一座城中就生活着数以千万亿计的生灵，结果书上却告诉他，混沌如鸡子，里面只有一个盘古，还在开天辟地之后力竭而死，身体化作了洪荒大地。
他觉得……写下那个故事的家伙肯定是个瞎子。
说不得他原本想写的是二泉映月，结果因为不同音律就胡编乱造了这么一段。
而可能当时的他自己都没有想到，他胡编乱造的一段，竟然会荼毒了后世无数祖国的花朵。
原来……混沌之中，另有大千世界。
看着下方的巨城，苏洛在考虑……
要不要回一趟4444号位面，找找那个不知道进没进棺材的老师，跟他探讨探讨混沌之中有一个世界的话题？
想了想，考虑到可能会被当成神经病或者被吓死，苏洛最终还是有些惋惜的放弃了这个让他有些心动的想法。