大刀愤怒的快要翻白眼，用力的眨了一眼，似乎在对我说，敖杰，我他妈快要忍不住了。要出来了，我草，要出来了。
我看着大刀一副要上厕所的样子感觉事情越来越不好，立刻结束了神交会议，为接下来可能发生的事情做一下思想上的准备。
而从会议开始，到整个会议结束，我的班主任，这一位教书育人并且主教政治的高级教师，几乎没有停止对我羞辱，虽然她羞辱我的时候我正在和别人开会，但是从她的嘴里传出来了很多动物的名字传进了我的耳朵里，让我产生了这是不是动物世界录制现场的错觉。这时我开始把目光看着她，希望能够和她神交一下，问她，老师，您还有完没完。
可惜她已经达到了忘我的境界，老师在教书的时候，是会忘记别人的，但在骂学生的时候，必定先忘记自己。她将羞辱进行到底，在最后一刻还不忘了挥手发泄一下，她边挥手边对我说，你给我滚到门口站着去。
然后我就这样挨了她一个不经意的耳光。
在她骂我的时候，整个教室笑声不断，因为她骂的很精彩，很博学，很富有想象力，很动物世界，因为幸灾乐祸落井下石是我们的传统美德，于是当时教室的气氛很好，很和谐，甚至会让不知情的人以为这正在召开一场民主茶话会。但是她潇洒的一个无意耳光过后，整个教室全部安静了下来。
因为大家都知道，站在讲台上这个正在被你默默辱骂的人，其实并不是一个可以这样默默被你辱骂的人。
耳光不是很疼，但已经到了可以让我抬起头看她的地步，那一刻在全班默哀的环境中，我睁着眼眼睁睁的看着我的果老师，我看了她半天，甚至看清楚了她上牙第六颗的龋齿。我仔细的看了看，觉得她需要去补牙，然后我用眼神告诉了她，当然她没有听见，然后我独自转身，可惜我当时真的不会滚，只好走到了门口站着。
教室的气氛顿时又活跃了起来，我们的果老师取得一场大胜并且士气得到大震，于是接着把手挥的更起劲，在教室中边指点江山边喊道，今天我就是要好好整顿一下班里的纪律，大家畅所欲言。
兔死狐悲之前总是狐假虎威，我们的班长，再一次挺身而出，这一次差一点把自己的课桌掀起来，他高亢的说，我们班还有一个同学，总是旷课。他说到这里看了看还在轻轻哽咽的副班长，于是他几乎是在喊到，还欺负女同学，真是一颗老鼠……
当时我就站在门口，当时我觉得完了。
如果说我的榜首属于陷害的话，现在班长的控诉应该就算是栽赃了。我想我的班长真的是兴奋过头了。他甚至把一些同学直接说成一个同学，我想如果他要不是之前被大刀教育过，甚至会把这一个同学的修饰直接换成大刀的名字。他甚至怀疑他浑身上下只有考试的能力，连对即将到来的危险基本的防御能力都没有。
当然，也不排除有些人一辈子你都打不服他的可能。不排除他真的拥有铮铮铁骨只是还没有发育的可能。
他刚刚说到一颗老鼠的时候，我就看到大刀嗖的一下站了起来，速度要比我们的班长更高更快更强。他不是差一点掀翻了桌子，而是直接掀翻了桌子。坐在他前面的同学下意识的抱住头蹲在了地上。
然后大刀说，我草你妈，你再说一遍？
这时大刚小飞耗子已经同时站了起来，而我本来就在一旁站着，这样教室里就站着六个人，其实应该是七个人，只是这个时候正在站着打小报告的班长同学估计是一阵腿软瘫坐回了座位上。
我们的果老师虽然骂人无数，显然也只是在居高临下的时候骂人无数，我相信她在农贸市场或者自由环境中是不会这样辱骂别人的，当然这并不代表她的素质，只是在外面骂别人是会挨揍的。
于是果老师就这样楞在原地，睁着眼眼睁睁的看着大刀。不知道该做什么。
大刀这时已经从座位上窜了出来，完全视其他人不顾，像上次一样飞奔到我的班长面前，冲着座位下面边指边喊到，你他妈再说一遍？
大刀之所以冲着座位下面指着是因为这时这个当时拥有无限勇气的小男生已经蹲到了桌子下面。
大刀让他再说一遍的时候他已经从桌子下面钻到了前面并且迅速跑到了老师后面。
这让我对他很失望，本来我以为他也许真的有一副铁布衫的骨头，看来他只是有一个臭豆腐的脑袋。
大刀这时已经暴走，指着果老师的脸喊道，你让开，我今天就让他再说一遍。
第四十一章 人间自有真情在
大刀指着果老师的脸说，你让开，我今天就让他再说一遍。这个画面在那一刻久久的定格在我的脑海中。当时大刀的手指似乎似乎离果老师的脸只有零点零一公分，倘若大刀也留有长指甲的话，也许那一瞬间也会戳穿老师的脸。
然后我们的果老师做出了一个让全班同学都叹为观止的举动，当然她接下来还会做一系列让人瞠目结舌的举动，但是她的第一个举动就已经让我对这个学校，乃至整个学校，对这个老师，乃至整个老师，彻底无话可说并且彻底失去了信心。
我们的果老师，我们这位摧残花朵的辛勤园丁，在大刀怒吼完之后，竟然一点一点，一点一点的向一边挪着脚步，这意味着，她真的顺从了大刀的话，正在慢慢的让开。
就在果老师暴露出班长的一瞬间，大刀往前跨出一步，而就在大刀往前跨出一步的一瞬间，我们的班长，我们这个以揭发同学恶行为己任，以打小报告为事业的班长，也向一边迅速的跨出一步，这意味着，他又躲到了果老师的身后。
本来班长就是老师整顿学生的矛，结果现在老师被班长当做盾，这样矛盾的出现不知道我的政治班主任果老师现在作何感想，她应该趁着这个机会对在座的学生讲，同学们，看见了么，这就是矛盾，矛盾是贯穿整个事物的辩证法，具有普遍性和特殊性，统一性和斗争性。分为主要矛盾和次要矛盾。
当然这个关头的主要矛盾就存在于果老师的身上，她只要发挥矛盾的普遍性在挪一下位置，那么斗争性就是下一个矛盾的体现。
这时我站在门口看的津津有味，属于演唱会当中的座位，视野辽阔，互动性强，适合挥动着荧光棒配合气氛。
我看见果老师的嘴角在不断的颤抖，这一刻她竟然不知道该说些什么，她教书育人的本领过于重复，甚至连批评人的言辞都是备课里的原文，这导致她无法用矛盾的辩证法来处理突发情况，这时又被当做人质，又尴尬又慌乱，越尴尬越慌乱就越没有话能讲出来，而我的班长现在的表情竟然有些坚毅，紧紧的躲在老师的后面，还真把劫持人质的动作要领演示的惟妙惟肖，现在这种动作是典型的躲避狙击手的正确方法。而大刀这时就显得有些被动，他涨红着脸，因为小时候不喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏，气急败坏的看着小公鸡藏在老母鸡的身后而无从下手。
这时我恨不得拿一个扩音器冲着他们喊，里面的人听着，你已经被包围了，放下武器，杀了人质才是你唯一的出路。
就在场面僵持不下的时候，做为一名积极向上的快乐青年大刚这时站了出来，这是大刚的长项，在适当的时机适当的地点出适当的风头，大刚从座位里跑出来，边跑还边冲我喊。敖杰，你还愣着干什么，快拦住大刀啊。
大刚这么一吆喝小飞他们还真跟着过来，这时我的副班长也满脸梨花的跑过来，大家都纷纷拉住大刀，说，算了算了，给老师点面子。
就在这时，我的这位老师，这位在一百瓦的灯泡下依旧燃烧自己照亮别人的蜡烛又做出了一个让所有人始料未及的举动，她趁着大家拦大刀的间隙，一句话也没有说，一个虚晃，过掉面前的几个同学，冲着门口，一溜烟的跑了。
那个动作，很有科比布莱恩特的姿态，也有克里斯蒂亚诺罗纳尔多的风采。
当时我并不知道后来我们这个国家的老师队伍里又出了一个叫范跑跑的败类，如果当时我知道的话，我肯定为果老师起一个响亮的名字，果然跑。
大家拦着大刀，果然跑往门外跑掉，这也是一个小瞬间，也就是几秒钟的时间。我的班长也试图瞬间移动虚晃出险境，可惜他没有科比和c罗的功力，刚刚只达到了中超联赛的水平，这时我并没有和他们一起去规劝大刀，于是似乎在五年前就看穿了班长的这个举动，这时我自然的转换为门神卡西利亚斯的角色，在班长试图破门的时候，我一个鱼跃拦截，把门给他关住了。
然后我的班长一头撞到了门子上，然后一屁股坐在了地上，哇的一声，哭了。
他这一哭彻底暴露了自己，正在拦大刀的同学才发现自己想要卖弄出风头的对象已经不见了踪影，这样的话接下来的举动就没有了意义，这就像局长爹死了全局出动，而局长死了正常工作的道理一样，于是班里又安静了下来，大家继续本着幸灾乐祸落井下石的传统美德围观大刀和班长。
我走到大刀面前，拍了拍肩膀，算是为大刀告了别，我觉得这次事出了之后，也就算是大刀的临别演出了。学校应该是不会放过他的。
逃出去的果老师带着几名政教处的主任和校长很快赶回了班里，我看着果老师眼圈通红的样子想必路上已经添油加醋的把事情炒成了一盘菜，果老师委屈的就像还珠格格，政教处的人长的就像容嬷嬷。这是历史上第一次还珠嬷嬷的联合巡演。
但是等到他们进到班里的时候，事情已经又向了另一个方向发展，全班所有人都已经坐在了自己的座位上，包括大刀和班长。
电视剧和电影就讲究个情节，否则哪有观众会看，就在我紧闭大门大刀准备让班长过完嘴瘾过打瘾的时候，我们的副班长，我们的郝同学，竟然在这个节骨眼上挺身而出，她擦干了眼泪，不再哭泣，在大刀举起拳头的同时跑到大刀的面前，像所有港台青春剧那样，张开了双臂，对大刀喊道，你够了哦，我不想你因为这件事被开除，我不想你离开学校。
大刀虽然没有像港台剧那样听见这句话之后从眼角里淌出一滴清晰的眼药水然后再滑下脸颊，但还是放下了拳头，他咬着牙，指了指班长，就回到了座位，再也没有说什么。
校长站在讲台上，看了看下面的同学，又看了果老师，似乎想要一个解释。果老师这次再次强势反弹临危不乱，对着校长的耳根鸟语了一下，然后校长一拍讲桌，大喊一声，太不像话了，谁叫大刀，马上来我办公室一趟。说完愤然离去。
校长离去之后大刀站起来，往门外走去，从最后一排走到第一排，路过班长，路过副班长，路过老师，最后路过我。
我看着大刀一副要上厕所的样子感觉事情越来越不好，立刻结束了神交会议，为接下来可能发生的事情做一下思想上的准备。
而从会议开始，到整个会议结束，我的班主任，这一位教书育人并且主教政治的高级教师，几乎没有停止对我羞辱，虽然她羞辱我的时候我正在和别人开会，但是从她的嘴里传出来了很多动物的名字传进了我的耳朵里，让我产生了这是不是动物世界录制现场的错觉。这时我开始把目光看着她，希望能够和她神交一下，问她，老师，您还有完没完。
可惜她已经达到了忘我的境界，老师在教书的时候，是会忘记别人的，但在骂学生的时候，必定先忘记自己。她将羞辱进行到底，在最后一刻还不忘了挥手发泄一下，她边挥手边对我说，你给我滚到门口站着去。
然后我就这样挨了她一个不经意的耳光。
在她骂我的时候，整个教室笑声不断，因为她骂的很精彩，很博学，很富有想象力，很动物世界，因为幸灾乐祸落井下石是我们的传统美德，于是当时教室的气氛很好，很和谐，甚至会让不知情的人以为这正在召开一场民主茶话会。但是她潇洒的一个无意耳光过后，整个教室全部安静了下来。
因为大家都知道，站在讲台上这个正在被你默默辱骂的人，其实并不是一个可以这样默默被你辱骂的人。
耳光不是很疼，但已经到了可以让我抬起头看她的地步，那一刻在全班默哀的环境中，我睁着眼眼睁睁的看着我的果老师，我看了她半天，甚至看清楚了她上牙第六颗的龋齿。我仔细的看了看，觉得她需要去补牙，然后我用眼神告诉了她，当然她没有听见，然后我独自转身，可惜我当时真的不会滚，只好走到了门口站着。
教室的气氛顿时又活跃了起来，我们的果老师取得一场大胜并且士气得到大震，于是接着把手挥的更起劲，在教室中边指点江山边喊道，今天我就是要好好整顿一下班里的纪律，大家畅所欲言。
兔死狐悲之前总是狐假虎威，我们的班长，再一次挺身而出，这一次差一点把自己的课桌掀起来，他高亢的说，我们班还有一个同学，总是旷课。他说到这里看了看还在轻轻哽咽的副班长，于是他几乎是在喊到，还欺负女同学，真是一颗老鼠……
当时我就站在门口，当时我觉得完了。
如果说我的榜首属于陷害的话，现在班长的控诉应该就算是栽赃了。我想我的班长真的是兴奋过头了。他甚至把一些同学直接说成一个同学，我想如果他要不是之前被大刀教育过，甚至会把这一个同学的修饰直接换成大刀的名字。他甚至怀疑他浑身上下只有考试的能力，连对即将到来的危险基本的防御能力都没有。
当然，也不排除有些人一辈子你都打不服他的可能。不排除他真的拥有铮铮铁骨只是还没有发育的可能。
他刚刚说到一颗老鼠的时候，我就看到大刀嗖的一下站了起来，速度要比我们的班长更高更快更强。他不是差一点掀翻了桌子，而是直接掀翻了桌子。坐在他前面的同学下意识的抱住头蹲在了地上。
然后大刀说，我草你妈，你再说一遍？
这时大刚小飞耗子已经同时站了起来，而我本来就在一旁站着，这样教室里就站着六个人，其实应该是七个人，只是这个时候正在站着打小报告的班长同学估计是一阵腿软瘫坐回了座位上。
我们的果老师虽然骂人无数，显然也只是在居高临下的时候骂人无数，我相信她在农贸市场或者自由环境中是不会这样辱骂别人的，当然这并不代表她的素质，只是在外面骂别人是会挨揍的。
于是果老师就这样楞在原地，睁着眼眼睁睁的看着大刀。不知道该做什么。
大刀这时已经从座位上窜了出来，完全视其他人不顾，像上次一样飞奔到我的班长面前，冲着座位下面边指边喊到，你他妈再说一遍？
大刀之所以冲着座位下面指着是因为这时这个当时拥有无限勇气的小男生已经蹲到了桌子下面。
大刀让他再说一遍的时候他已经从桌子下面钻到了前面并且迅速跑到了老师后面。
这让我对他很失望，本来我以为他也许真的有一副铁布衫的骨头，看来他只是有一个臭豆腐的脑袋。
大刀这时已经暴走，指着果老师的脸喊道，你让开，我今天就让他再说一遍。
第四十一章 人间自有真情在
大刀指着果老师的脸说，你让开，我今天就让他再说一遍。这个画面在那一刻久久的定格在我的脑海中。当时大刀的手指似乎似乎离果老师的脸只有零点零一公分，倘若大刀也留有长指甲的话，也许那一瞬间也会戳穿老师的脸。
然后我们的果老师做出了一个让全班同学都叹为观止的举动，当然她接下来还会做一系列让人瞠目结舌的举动，但是她的第一个举动就已经让我对这个学校，乃至整个学校，对这个老师，乃至整个老师，彻底无话可说并且彻底失去了信心。
我们的果老师，我们这位摧残花朵的辛勤园丁，在大刀怒吼完之后，竟然一点一点，一点一点的向一边挪着脚步，这意味着，她真的顺从了大刀的话，正在慢慢的让开。
就在果老师暴露出班长的一瞬间，大刀往前跨出一步，而就在大刀往前跨出一步的一瞬间，我们的班长，我们这个以揭发同学恶行为己任，以打小报告为事业的班长，也向一边迅速的跨出一步，这意味着，他又躲到了果老师的身后。
本来班长就是老师整顿学生的矛，结果现在老师被班长当做盾，这样矛盾的出现不知道我的政治班主任果老师现在作何感想，她应该趁着这个机会对在座的学生讲，同学们，看见了么，这就是矛盾，矛盾是贯穿整个事物的辩证法，具有普遍性和特殊性，统一性和斗争性。分为主要矛盾和次要矛盾。
当然这个关头的主要矛盾就存在于果老师的身上，她只要发挥矛盾的普遍性在挪一下位置，那么斗争性就是下一个矛盾的体现。
这时我站在门口看的津津有味，属于演唱会当中的座位，视野辽阔，互动性强，适合挥动着荧光棒配合气氛。
我看见果老师的嘴角在不断的颤抖，这一刻她竟然不知道该说些什么，她教书育人的本领过于重复，甚至连批评人的言辞都是备课里的原文，这导致她无法用矛盾的辩证法来处理突发情况，这时又被当做人质，又尴尬又慌乱，越尴尬越慌乱就越没有话能讲出来，而我的班长现在的表情竟然有些坚毅，紧紧的躲在老师的后面，还真把劫持人质的动作要领演示的惟妙惟肖，现在这种动作是典型的躲避狙击手的正确方法。而大刀这时就显得有些被动，他涨红着脸，因为小时候不喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏，气急败坏的看着小公鸡藏在老母鸡的身后而无从下手。
这时我恨不得拿一个扩音器冲着他们喊，里面的人听着，你已经被包围了，放下武器，杀了人质才是你唯一的出路。
就在场面僵持不下的时候，做为一名积极向上的快乐青年大刚这时站了出来，这是大刚的长项，在适当的时机适当的地点出适当的风头，大刚从座位里跑出来，边跑还边冲我喊。敖杰，你还愣着干什么，快拦住大刀啊。
大刚这么一吆喝小飞他们还真跟着过来，这时我的副班长也满脸梨花的跑过来，大家都纷纷拉住大刀，说，算了算了，给老师点面子。
就在这时，我的这位老师，这位在一百瓦的灯泡下依旧燃烧自己照亮别人的蜡烛又做出了一个让所有人始料未及的举动，她趁着大家拦大刀的间隙，一句话也没有说，一个虚晃，过掉面前的几个同学，冲着门口，一溜烟的跑了。
那个动作，很有科比布莱恩特的姿态，也有克里斯蒂亚诺罗纳尔多的风采。
当时我并不知道后来我们这个国家的老师队伍里又出了一个叫范跑跑的败类，如果当时我知道的话，我肯定为果老师起一个响亮的名字，果然跑。
大家拦着大刀，果然跑往门外跑掉，这也是一个小瞬间，也就是几秒钟的时间。我的班长也试图瞬间移动虚晃出险境，可惜他没有科比和c罗的功力，刚刚只达到了中超联赛的水平，这时我并没有和他们一起去规劝大刀，于是似乎在五年前就看穿了班长的这个举动，这时我自然的转换为门神卡西利亚斯的角色，在班长试图破门的时候，我一个鱼跃拦截，把门给他关住了。
然后我的班长一头撞到了门子上，然后一屁股坐在了地上，哇的一声，哭了。
他这一哭彻底暴露了自己，正在拦大刀的同学才发现自己想要卖弄出风头的对象已经不见了踪影，这样的话接下来的举动就没有了意义，这就像局长爹死了全局出动，而局长死了正常工作的道理一样，于是班里又安静了下来，大家继续本着幸灾乐祸落井下石的传统美德围观大刀和班长。
我走到大刀面前，拍了拍肩膀，算是为大刀告了别，我觉得这次事出了之后，也就算是大刀的临别演出了。学校应该是不会放过他的。
逃出去的果老师带着几名政教处的主任和校长很快赶回了班里，我看着果老师眼圈通红的样子想必路上已经添油加醋的把事情炒成了一盘菜，果老师委屈的就像还珠格格，政教处的人长的就像容嬷嬷。这是历史上第一次还珠嬷嬷的联合巡演。
但是等到他们进到班里的时候，事情已经又向了另一个方向发展，全班所有人都已经坐在了自己的座位上，包括大刀和班长。
电视剧和电影就讲究个情节，否则哪有观众会看，就在我紧闭大门大刀准备让班长过完嘴瘾过打瘾的时候，我们的副班长，我们的郝同学，竟然在这个节骨眼上挺身而出，她擦干了眼泪，不再哭泣，在大刀举起拳头的同时跑到大刀的面前，像所有港台青春剧那样，张开了双臂，对大刀喊道，你够了哦，我不想你因为这件事被开除，我不想你离开学校。
大刀虽然没有像港台剧那样听见这句话之后从眼角里淌出一滴清晰的眼药水然后再滑下脸颊，但还是放下了拳头，他咬着牙，指了指班长，就回到了座位，再也没有说什么。
校长站在讲台上，看了看下面的同学，又看了果老师，似乎想要一个解释。果老师这次再次强势反弹临危不乱，对着校长的耳根鸟语了一下，然后校长一拍讲桌，大喊一声，太不像话了，谁叫大刀，马上来我办公室一趟。说完愤然离去。
校长离去之后大刀站起来，往门外走去，从最后一排走到第一排，路过班长，路过副班长，路过老师，最后路过我。