宁清平正?经了些?：“明明,奶奶跟你说，学习这件事情是每天都要做的事情。每个人都是要学习的,你现在每天学习一点点，比起之后在短时间内要学很多东西，要容易得?太多了。”
宁清平不知道自己能不能让幼小?的逸明小?朋友懂得?这些?道理，但她不打算把他当小?孩糊弄过去不给他讲明白，而是像面对一个成年人那样平等的交流。
她继续说：“这样跟你解释好了：如果你现在每天背一点点，那么你每天都可以看到小?猪佩奇,但是如果你现在不背的话?，你总是以后要学会这些?的，那么你可能有很多很多天都只能学习,看不到小?猪佩奇。”
他总要经历中考高考,面对残酷的社?会的。要完成的任务是恒定不变的,能够把任务分散开,每天10分钟英语,十分钟背诗，其他事务以此类推,形成这种习惯，以后的生活就会轻松很多。
李一鸣小?朋友眨眨眼?睛：“那我还是想每天都能看到小?猪佩奇。”
宁清平趁机捏了捏小?孩柔嫩的脸。
李一鸣小?朋友已?经认清形势，知道无?论自己如何坚持,这古诗他是必须要背的了。小?孩子?也知道审时度势，趁现在妈妈和奶奶都没有生气，他好像很听话?的样子?说：“那我以后还是继续背吧。”
宁清平又趁机揉了揉他的脑袋：“我们家明明最乖最可爱了！奶奶给你买糖吃。”
逸明小?朋友用小?奶音应了一声“好”,然后又问，“就是……今天能不能让我多看一集小?猪佩奇？”
宁清平：“……”我能怎么办呢？当然是答应你了。
方思懿在旁边接话?：“好，明明是好孩子?，那今天就让明明放松一下?,多看一集小?猪佩奇。”
李逸明小?朋友得?到了“精神损失费”，愉快的跑掉了。
其实现在让他背的古诗都是非常短小?的，都是从幼儿读物?中选择的适合他学习的诗。现在的背古诗并不只是让他背古诗，更?是学习习惯和坚持的意志品质的养成。
把学习这件事情当作每天都要做的平常的事情，接下?来?的人生都会
顺遂很多。
安抚了带有反抗情绪的小?朋友，方思懿看向宁清平：“妈，你真的好会带小?孩啊！”
宁清平摆摆手：“规矩定了就是定了，不能因为他一哭闹一要离家出走就随意改变。之前我觉得?你定的规则不合理，所以帮着明明糊弄你，确实是我的问题，不想着和你沟通。妈现在给你道个歉。”
方思懿没有想到能得?到自己婆婆的道歉，一下?子?有些?感动，又有些?不知所措。
之前婆婆一直和自己对着干，刚开始的时候还误会了婆婆，以为她是针对自己这个人，对自己不满意。
后来?渐渐相处才明白，婆婆原来?也只是为了逸明好而已?。
而且婆婆也是很讲道理的人，和婆婆沟通明白之后，她们还能够一起为了明明的未来?而努力。
自己怎么没有早点和妈好好谈谈呢？
宁清平看她有些?怔愣，微微一笑，起身到餐桌那里拿了一袋散装糖果，打算去找小?朋友玩。
方思懿看着宁清平远去的背影，一下?子?缓过来?神，一拍自己大?腿：刚才怎么没跟妈好好表达一下?感激喜爱之情呢？！
宁清平听到脑海中的任务提示音，又想到那个还在沙发上的不好意思说话?的大?朋友，莞尔一笑：你已?经很好的表达感激之情啦！
【婆媳之间和睦相处，之前对着干的矛盾解开，同时树立了给小?孩子?正?确引导、从小?孩子?讲道理、不被小?孩子?哭闹所影响的明事理奶奶形象。进度推进至90%】
宁清平把糖块放到李逸明面前，李逸明从积木里抬起头来?，用清澈而懵懂的眼?睛看着宁清平，然后飞快地伸出小?手往里面抓糖。
宁清平：“……”少年，你手速不凡骨骼惊奇，如果这是我以前的修□□我一定教给你神级功法，让你成为18岁恐怖如斯的“斗尊强者”统一三界
宁清平拦住他的手，轻轻抓住：“明明现在会数到几了呀？”
李逸明小?朋友脆生生：“现在可以数到100了。”
“那逸明帮奶奶数数现在还剩多少糖了好不好？奶奶好等逸明把糖快吃完的时候，再给一鸣买一袋”
已?经并没有这么好糊弄了的李逸明同学
摇了摇：“奶奶，我一点都不想吃糖。”
奶奶你就是想骗我数数！我都猜到了！
我抵抗不了看小?猪佩奇的诱惑，这袋糖的诱惑还是很可以抗争一下?的。
不讲武德的宁清平：“……”竟然被你防住了。
没关系，想要锻炼孩子?的数学能力，我还有很多方法。
宁清平跑到客厅来?喊方思懿：“思懿啊，你也过来?，咱们仨一起斗地主啊？”
在想下?一次考试怎么为难高中生们的方思懿抬起头：……斗地主？
家里总共只有三个人，那不就是我和婆婆还有李逸明一起打扑克吗？
看来?妈平时在家还是太寂寞了，都没有什么事做，是我不够关心妈的老?年生活。
她走到宁清平的身边：“妈，我以后一定经常和你在一起谈一谈有趣的事情，咱俩以后一起找找电视剧看看。”
宁清平：“……？？？”
刚刚发生了什么，为什么你要说这句话?？还有你的眼?神是怎么回事？你不对劲！
算了算了，这都不重要。
宁清平开了一副扑克，和方思懿一起到儿童房：“明明，咱们一起玩扑克牌游戏好不好？”
李逸明小?朋友对玩糖果没有兴趣，但是对玩扑克很有兴趣。
对用扑克叠小?青蛙和小?纸飞机也很有兴趣。
宁清平看了看抽出一张扑克牌就要进行手上运动的李逸明，觉得?介绍规则这件事情迫在眉睫。
他问李逸明：“你能比较出来?哪个数字大?，哪个数字小?吧？”
李逸明点了点头，用五岁小?孩的娃娃音说：“这谁不会呀？我都多大?了”
宁清平：“……”你以为你多大?了？
宁清平又给他讲规则：“你看，要是你的牌数字比我的大?，你就能管住我。”
李一鸣小?朋友一下?子?对能够管住奶奶这件事情起了浓厚的兴趣，然后他想起这场游戏里面加入的还有自己温柔善良的母亲，就觉得?这个游戏适合经常一起玩一玩。
宁清平继续：“两个两个张牌，可以管两张牌，一张牌可以管一张牌。”
然后又给他举了几个例子?：“比如这两个四……”
趁着李逸明研究扑克牌记规则，并且豪情万丈得?想要干翻自己的奶奶和妈妈，宁清平跟方思怡说：“明明还小?，咱们就不带飞机、顺子?这些?乱七八糟的玩法了，a最小?，k最大?”
然后她小?声偷偷说了句：“打扑克牌可以使明明对于数字更?加敏感。”
方思怡：……不愧是你！
作者有话要说：我才知道我还没正式放假（哭了），回家编程就离谱：，，.
宁清平不知道自己能不能让幼小?的逸明小?朋友懂得?这些?道理，但她不打算把他当小?孩糊弄过去不给他讲明白，而是像面对一个成年人那样平等的交流。
她继续说：“这样跟你解释好了：如果你现在每天背一点点，那么你每天都可以看到小?猪佩奇,但是如果你现在不背的话?，你总是以后要学会这些?的，那么你可能有很多很多天都只能学习,看不到小?猪佩奇。”
他总要经历中考高考,面对残酷的社?会的。要完成的任务是恒定不变的,能够把任务分散开,每天10分钟英语,十分钟背诗，其他事务以此类推,形成这种习惯，以后的生活就会轻松很多。
李一鸣小?朋友眨眨眼?睛：“那我还是想每天都能看到小?猪佩奇。”
宁清平趁机捏了捏小?孩柔嫩的脸。
李一鸣小?朋友已?经认清形势，知道无?论自己如何坚持,这古诗他是必须要背的了。小?孩子?也知道审时度势，趁现在妈妈和奶奶都没有生气，他好像很听话?的样子?说：“那我以后还是继续背吧。”
宁清平又趁机揉了揉他的脑袋：“我们家明明最乖最可爱了！奶奶给你买糖吃。”
逸明小?朋友用小?奶音应了一声“好”,然后又问，“就是……今天能不能让我多看一集小?猪佩奇？”
宁清平：“……”我能怎么办呢？当然是答应你了。
方思懿在旁边接话?：“好，明明是好孩子?，那今天就让明明放松一下?,多看一集小?猪佩奇。”
李逸明小?朋友得?到了“精神损失费”，愉快的跑掉了。
其实现在让他背的古诗都是非常短小?的，都是从幼儿读物?中选择的适合他学习的诗。现在的背古诗并不只是让他背古诗，更?是学习习惯和坚持的意志品质的养成。
把学习这件事情当作每天都要做的平常的事情，接下?来?的人生都会
顺遂很多。
安抚了带有反抗情绪的小?朋友，方思懿看向宁清平：“妈，你真的好会带小?孩啊！”
宁清平摆摆手：“规矩定了就是定了，不能因为他一哭闹一要离家出走就随意改变。之前我觉得?你定的规则不合理，所以帮着明明糊弄你，确实是我的问题，不想着和你沟通。妈现在给你道个歉。”
方思懿没有想到能得?到自己婆婆的道歉，一下?子?有些?感动，又有些?不知所措。
之前婆婆一直和自己对着干，刚开始的时候还误会了婆婆，以为她是针对自己这个人，对自己不满意。
后来?渐渐相处才明白，婆婆原来?也只是为了逸明好而已?。
而且婆婆也是很讲道理的人，和婆婆沟通明白之后，她们还能够一起为了明明的未来?而努力。
自己怎么没有早点和妈好好谈谈呢？
宁清平看她有些?怔愣，微微一笑，起身到餐桌那里拿了一袋散装糖果，打算去找小?朋友玩。
方思懿看着宁清平远去的背影，一下?子?缓过来?神，一拍自己大?腿：刚才怎么没跟妈好好表达一下?感激喜爱之情呢？！
宁清平听到脑海中的任务提示音，又想到那个还在沙发上的不好意思说话?的大?朋友，莞尔一笑：你已?经很好的表达感激之情啦！
【婆媳之间和睦相处，之前对着干的矛盾解开，同时树立了给小?孩子?正?确引导、从小?孩子?讲道理、不被小?孩子?哭闹所影响的明事理奶奶形象。进度推进至90%】
宁清平把糖块放到李逸明面前，李逸明从积木里抬起头来?，用清澈而懵懂的眼?睛看着宁清平，然后飞快地伸出小?手往里面抓糖。
宁清平：“……”少年，你手速不凡骨骼惊奇，如果这是我以前的修□□我一定教给你神级功法，让你成为18岁恐怖如斯的“斗尊强者”统一三界
宁清平拦住他的手，轻轻抓住：“明明现在会数到几了呀？”
李逸明小?朋友脆生生：“现在可以数到100了。”
“那逸明帮奶奶数数现在还剩多少糖了好不好？奶奶好等逸明把糖快吃完的时候，再给一鸣买一袋”
已?经并没有这么好糊弄了的李逸明同学
摇了摇：“奶奶，我一点都不想吃糖。”
奶奶你就是想骗我数数！我都猜到了！
我抵抗不了看小?猪佩奇的诱惑，这袋糖的诱惑还是很可以抗争一下?的。
不讲武德的宁清平：“……”竟然被你防住了。
没关系，想要锻炼孩子?的数学能力，我还有很多方法。
宁清平跑到客厅来?喊方思懿：“思懿啊，你也过来?，咱们仨一起斗地主啊？”
在想下?一次考试怎么为难高中生们的方思懿抬起头：……斗地主？
家里总共只有三个人，那不就是我和婆婆还有李逸明一起打扑克吗？
看来?妈平时在家还是太寂寞了，都没有什么事做，是我不够关心妈的老?年生活。
她走到宁清平的身边：“妈，我以后一定经常和你在一起谈一谈有趣的事情，咱俩以后一起找找电视剧看看。”
宁清平：“……？？？”
刚刚发生了什么，为什么你要说这句话?？还有你的眼?神是怎么回事？你不对劲！
算了算了，这都不重要。
宁清平开了一副扑克，和方思懿一起到儿童房：“明明，咱们一起玩扑克牌游戏好不好？”
李逸明小?朋友对玩糖果没有兴趣，但是对玩扑克很有兴趣。
对用扑克叠小?青蛙和小?纸飞机也很有兴趣。
宁清平看了看抽出一张扑克牌就要进行手上运动的李逸明，觉得?介绍规则这件事情迫在眉睫。
他问李逸明：“你能比较出来?哪个数字大?，哪个数字小?吧？”
李逸明点了点头，用五岁小?孩的娃娃音说：“这谁不会呀？我都多大?了”
宁清平：“……”你以为你多大?了？
宁清平又给他讲规则：“你看，要是你的牌数字比我的大?，你就能管住我。”
李一鸣小?朋友一下?子?对能够管住奶奶这件事情起了浓厚的兴趣，然后他想起这场游戏里面加入的还有自己温柔善良的母亲，就觉得?这个游戏适合经常一起玩一玩。
宁清平继续：“两个两个张牌，可以管两张牌，一张牌可以管一张牌。”
然后又给他举了几个例子?：“比如这两个四……”
趁着李逸明研究扑克牌记规则，并且豪情万丈得?想要干翻自己的奶奶和妈妈，宁清平跟方思怡说：“明明还小?，咱们就不带飞机、顺子?这些?乱七八糟的玩法了，a最小?，k最大?”
然后她小?声偷偷说了句：“打扑克牌可以使明明对于数字更?加敏感。”
方思怡：……不愧是你！
作者有话要说：我才知道我还没正式放假（哭了），回家编程就离谱：，，.